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歴史教科書で検索した結果:333件
私がこの教科書やいくつかの文献を読むにあたり学んだのは、我が国では.. ... しかしそれと同時に、食の豊かさもあり、人間の豊かさもあり、歴史と文化の深さもあり、生活のゆとりも非常に実感した。
まずは今の時代で不登校と言われるものの歴史について追っていくとする。 1950年代、戦後の混乱が残っていた時代、家庭の貧困などの事情で学校を長く欠席する「長期欠席」が問題視されていた。 ... 毎年の教科書を買...
Ⅲ 指導計画 教科書 [中学社会歴史的分野] 大阪書籍 <参考文献> 源平の盛衰 日本歴史シリーズ5 世界文化社 鎌倉武士 日本歴史
また、私たちの先祖が長い歴史の中で築き上げてきた文化遺産を継承するということも重要なねらいである。 このような初等音楽科教育のねらいを達成するためには、「教材」が重要な意味を持つ。 ... また、教科書P35の...
これは、教科書から戦意高揚に関する記述の廃止、画一的教育から、児童・生徒の自発性を重視した児童・生徒中心的教育へ変換することが念頭におかれた。 ... この中では新たに、従来の修身・公民・地理・歴史の代わりに「社...
子どもたちにしてみれば、「教科書は薄くなったけれど、余計に勉強が分らなくなった。」感がぬぐえないのである。 OECDの学力調査の結果を見てもあきらかだろう。 ... これまでの学習指導要領の改訂の歴史を振り返っ...
レポート 2011-G06A-2 財政学 教科書「一河 秀洋・片桐 正俊著」 1本問においては、まず「経費」の定義や「経費分類」の方法に触れた上で、日本の経費構造を歴史的な視点及び国際的な特徴に分類して...
さらに理科標本や歴史的模型に見られる標本は、実物やレプリカを見せることで教育効果の向上を目指す教具である。 ... 「古典的教具」には戦後から現代まで有効利用されている黒板や、地図や統計、解剖図など教科書の代わりとなり得る掛図がある。...
<地誌学概説(PE3050) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 ① 教科書の第6章~第15章のうち章をひとつ選び内容を要約しなさい。 ... ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レ...
しかし、ユダヤ人差別と迫害の長い歴史を知り、人権や平等という思想を知った現在、この作品を読了した時に感じた違和は何であろうか。 ... 自分がこの作品に出合ったのは40年ほど前の中学の教科書に載っていたもので、第...
また、英語の歴史に言及するなど、間接的な情報は、学習者をかえって混乱させる可能性があります。直接、質問に答える説明をしてください。 ... 答えのヒントは、教科書『英文法解説』にありますが、できるだけ自分で考えてみてください。『英文法解説』の答えと違っていても、納得のいく答えであれば、正解とします。...
<人文地理学(PE3030) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 教科書の第1章「地理学の歩み」を節ごとに要約しなさい。 ... 人類がこれまで形成してきた多様な文明・ 歴史・ 価値観を、それぞれ地域の集合体として理解 する中で、地理学が果たす役割・側面を 4 つに分類することができた。...