資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
書くことの評価で検索した結果:1,031件
読書の意義や目的として、「書かれた文章の内容をイメージする事、ないしは書かれてい る内容から自分の中で論理を組み立てて、整理した上で論理構築する力を育てる事」が挙 げられると考える。 ... この力を、読書を通じ...
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述
先生からの講評をそのまま書きます。 “テーマに即してよくまとめられていますね。次回も頑張って下さい。” さらに、個別評価は無評価でした。
第1設題はB評価、第2設題はA評価でした。 第1設題はもう少しシェークスピアに関しての記述がほしいとのことでした。 レポートを書く際の参考になれば幸いです。
しかし、悲しいことに評価は無評価になっています。 ... 先生からの講評をそのまま書きます。 “思想史的特徴が適切に捉えられ、要領よくまとめられています。 教材の理解度・要約力・表現力ともに優れています。” とのことでした。 ...
指摘:指定レポート枚数が少ないため、「序論」などはあえて書かず、各発達段階にナンバリングや小見出しをつけて述べるとより読みやすい。との旨、指摘を受けました。 評価:A評価をいただきました。
明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。 ... ...
自分なりの幸福観を書くことはこの課題の目的ではないので注意すること。 なお単に教科書や参考文献の文章を引き写したリポートは評価の対象にならないので注意すること。 ... また教科書の一部分を単に抜き出したようなリポートも評価の対象にはならないので注意すること。 〈キーワード〉 理性,幸福主義。...
こちらはC評価とD評価の低評価でした。 先生からの講評をそのまま書きます。 “未来進行形の例文がないのが気になりますがギリギリ課題をこなしたレポートになっています。
4.評価基準 知識・技能 思考・判断・表現(話すこと・聞くこと) 主体的に学習に取り組もうとしている態度 〇文と文の接続の関係、原稿内容の構成や展開について理解している。 ... ・学習の見通しを持って原稿を書こ...
そのため、援助者は、評価したり矯正しようする圧力を加えたりせず、その人を、ありのままに受け入れて、その人が表現する物を鏡のように反射して明確化を行う必要が..