資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
明星通信で検索した結果:2,221件
数ある資料の中から閲覧して頂き、ありがとうございます。 こちらは2020年に提出し、問題なく合格したものとなっております。 課題 1.「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.理科の授...
明星大学通信教育部、社会1・2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆1単位目課題 1.現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。 2.次の語...
明星大学通信教育部、算数1・2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆1単位目課題 1 1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何...
明星大学通信教育部、国語1・2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆1単位目課題 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 ◆講評 文化審議会...
特別活動の指導法(1 単位目) 【なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述 べよ】 戦後の特別活動は、戦後特別教育活動として最初、学習指導要領では教育外 の活動として編成されていたが、その後、学習指導要領の改訂により教科以外 の諸活動が教育的な意義...
特別活動の指導法(2単位目) 【1、学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容として挙げられている次の(1)、(2)の2つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1) 学級や学校の生活づくり (2) 日常の生活や学習への適応及び健康安全 ...
2017年度 明星大学通信教育部小学校教員コースのものです。
明星大学通信の初等教育方法学1単位目です。 合格済みです。 講評1:両者自体について認識がある様子です。比較検討の視点が良くまとめてある。 2:各事項とも調べてあり、要約も充実している。 ぜひ学習にご活用ください。...
1-1 横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 1-2 愛着(アッタチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。
3 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。
1-1 学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 1‐2 不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。
2‐1 いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 2‐2 非行の相談活動について論述せよ。