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日大通信 英語科教育法Ⅰ 29・30年度報告課題(選択⑤日本人英語教師の存在意義) A評価
日本語を母語とする英語教師の存在意義について、日本が単一民族社会ということもありあり、私は日本人が先生であることを当然のように受け止めていた。 ... 私は、英語を中学、高校の6年間と大学の1・2年生時に教養科目...
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日大通信 英語Ⅳ「コーパス活用英文ライティング入門 」”Get It Write” Practicec C 解答例
2019～2022年度 日本大学通信教育学部 英語Ⅳ テキスト「コーパス活用英文ライティング入門 」 ”Get It Write” Practicec C の回答例です。
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■日本大学 異文化間コミュニケーション概論 分冊１ 合格 評価Ｓ
たとえば、日本は過去を向いている文化を、北米は未来を向いている文化を持っているといわれている。 ... また、代名詞は元の意味に戻して訳しなさい」、「２ 異文化間コミュニケーションとは何かを説明した上で、それぞれの文化（北米文化vs.
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日本大学 通信 H27.28 日本史入門 分冊1
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