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日本史で検索した結果:1,235件
はじめに 私が⽇本史を学習するにあたり、社会科教師として⽣徒に⼀番伝えたいというできごとが2つある。1つ⽬は古代(佐藤、2016)から、古墳の⽂化からその時代にあった耶⾺台国の説についてを取り上げる。 ... ま...
数年分の過去問の模範解答です。
17世紀初頭の後進地帯の大土地保有者の家では、親方百姓を中心として複合大家族という家族形態をとり、その複合大家族の構成員を労働力に組み入れる手作経営を行っていた。譜代下人、すなわち一生涯を通じて主家に人身的に隷属して、世襲的に労役を提供した奉公人のことで、生活を保障してもらう代...
引用された「日韓共同コミュニケ」(65年)の精神こそが、教科書記述の歪曲を迫るものであったことを論証し、86年の藤尾発言を批判する形で巧妙に提出された「昭和天皇平和主義者論」や、改憲論に立つ教科書『新編日本史 ....
天皇の日本国支配の正当性を強調し、天皇制の下での国家統一をめざして編まれており、その内容も叙事的な文学の性格が強いのが特色である。 ... 『古事記』の文学史的意義は、まず現存する最古の書物であるという点が挙げら...
はじめに 同和問題とは、日本社会の歴史的発展の過程において形成された身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部の人たちが、経済的、社会的、文化的に低位の状態におかれ、現代社会において、なお著しく基本的人権 ...
日本大学通信教育学部、2023~2024年度の外交史のリポート課題①、「30年戦争とウェストファリア講和の意義」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。
合格済みレポートです。 書き方の参考にどうぞ。
政治文化史 設題 平安時代は日本の古代から中世社会へ移行する過渡期である。 ... 日本における律令制度は、中国の唐の制度を参考にして整備された。律令制度は中央集権的な政治体制であり、国家行政や法律を統一的に管理することを目的とした。...
「現在の日本の教育、学校教育はもちろん、社会教育も、そして家庭教育だって、ヨーロッパやアメリカの教育から大きな影響を受けている。」 ... (汐見他2011、100頁) また、本リポートにおける「教育思想史」は、...
2006年度日本政治社会史レポート 「現代の東アジアにおける日米安保体制成立の意味」 参考文献 丸川哲史 『思考のフロンティア リージョナリズム』 岩波書店 2003年 岡崎久彦 『吉田茂とその時代』 ... ...
なぜこの様な非常に重要な日本史の出来事を認識しより深く検証されないのか?浅薄な知識では触れてはいけないのか?平和ボケや個人主義の蔓延によるものか? ... 特に若年層の歴史観からは、この様な戦争史