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日本の伝統で検索した結果:389件
明星大学通信教育部、国語1・2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆1単位目課題 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 ◆講評 文化審議会...
こうした美的伝統のある金沢に生まれ、また父が謡曲もたしなむ金銀の彫工であり、母が鼓の家の出であるという家庭環境に育つことで、鏡花の作品に特有の日本的な芸術志向が築かれていったといえる。
設題1:人間にとってなぜ教育が必要なのかについて、その理由を示して述べなさい。設題2:学校の社会的基盤から推進される教育連携について、その具体的な取り組みを取り上げて、教育連携の考え方を述べなさい。設題3:我が国における現行の学校制度について説明し、学校教育を受けることの意味につ...
・従来の知識伝達型 まず、伝統的な学力を育てようとする知識伝達を重視した授業であるが、これは系統的な学力を育てようとする課題修得型学習を指す。 ... 我が国の憲法では、すべての国民に、能力に応じた教育を提供することが、日本...
前述したように、①・②のような基礎的な学力は、「不易の学力」であり、「伝統的な学力」である。 ... 従来の知識伝達を重視してきた授業設計は、明治時代以降、日本で行われてきた「知識理解」を中心とした授業であり、「課題習得型」であった。...
明星 (通信) ☆日本文法1 1・2単位目セット☆2021合格レポート 課題 1単位目 1. ... において、用言の学習を指導する際の要点を国語科教員の立場から説明しなさい 講評 合格とします 平成30年度に告示された新学習指導要領にお...
【中華人民共和国(中国)】 中国の領土は日本の約25倍にあたる960万㎢内外で、2015年段階では13憶7,605万人の人口をもつ大国である。 ... 【民族とは】 人類は言語・宗教・伝統などの文化的特徴によ...
そして、学校はもちろん、家庭並びに社会で積極的に行われる道徳教育が、日本の国をつくり、守っていくことへと繋がるのだ。 今後も、時代とともに、道徳教育の基本方針はさまざまに変わっていく。 ... 「個人の尊厳」など、これまでの教育基本法の理念は大切...
明治→大正→昭和(戦前・戦時下)の日本の美術教育の変遷について概説せよ。 小学校学習指導要領(図画工作)の変遷(昭和26年~平成10年)について考察し、全ての告知年ごとに概説せよ。 ... ①教科目標に「感性を働かせながら」の文言が付加されたこと...
(6)日本の学校教育改革の動向について考察せよ。 (7)「学力」とは何かについて自分の視点で考察せよ。 (8)「教育とは何か」について自分の視点で考察せよ。 ... 開かれた学級とは、特別教育活動やインターンシップ、ボランティアなどにより、保護者...
我が国では、すべての国民に、能力に応じた教育を提供することが、日本国憲法の第二十六条において規定されている。いわゆる、「教育を受ける権利」である。 ... まず、伝統的な学力を育てようとする知識伝達を重視した授業...
西欧では伝統的に企業性悪説が浸透していて、市民はこの監視を怠らないが、日本にその気風は希薄である。また、日本では米国に比較しても企業を縛る法律が少ない。 ... 2001年の