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新生児で検索した結果:309件
乳児期は新生児期に続く、生後1年間のまさに授乳が必要な時期をいう。子どもの満1歳の誕生日はどの親も感慨深く迎えるものである。たった1年の間にわが子が見違えるほど成長したからである。
このことは新生児が単なる受身的な存在ではなく、すでに周囲に働きかけようとする存在であることを意味している。
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ただ人間は新生児が多種に比べて未熟な状態で生まれてくることや、大人になるまでの期 間が長いこと、さらには核家族化や少子化により親の子離れが難しくなっていることを理 由に、人間の独り立ちは困難となって.....
フィジカルアセスメントは成人と同様に、問診、視診、聴診、打診、触診の5つの技術を用いて行われるが、小児は新生児期から思春期までと年齢による差が大きく、発達課題も含めてアセスメントすることが大事である。
●新生児、乳幼児期の発達に好ましい初期学習(経験)について説明してください。 ヘッブは、人生の最初の学習を初期学習と、以後の学習と区別した。
新生児は血清療法(血清 750単位)の代わりに、妊婦へ予防接種をすれば、臍帯破傷風に対して優れた予防が保証される。
生後間もない新生児期であっても、環境への相互作用を通して、認知・学習能力を持ち合わせていることがわかる。能動的に外界に働きかけ、自分の行動と外界との間の随伴的関係がわかるようになる。
発達心理学でも、今まで知られている以上に新生児が環境の刺激を受けそれに反応し、受け身の存在でないことがわかっている。しかし、乳幼児期は、環境の影響を最も多く受ける時期でもある。
【新生児】 生命の維持や危険からの防御にかかわる行動の原型が現れるようになる。 原始反射(外からの刺激に対して一定の反応を示すこと)がみられる。
(2) 新生児は、誕生した時からすでに、吸う、しがみつく、泣くなどの生理的行動を持っており、これに反応する対象を選択し、その対象に結びつこうとすることを、ボウルビイの( )という (3) ピアジェは乳幼児期...