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教育課程で検索した結果:1,293件
2019年度佛教大学通信課程 初等理科教育法Ⅱの合格済みレポートです。 こちらは2019年度4月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えて下さい。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどし...
佛教大学通信教育課程、教職課程の教職科目、Z1116特別活動研究(中・高)のレポートです。A判定でした。リポート作成の参考にご利用ください。なお、所見は以下の通りです。 学校行事の目的や内容について、5つの行事に関して詳述されており、また学習指導要領の項目別に沿ってきちんとふれ...
学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押さえられ、秀逸なレポートと判断できます。また、今日的課題についても行政と現場とのギャップや学力低下についても触れられており、当該設題にきちんと答えたものとなっているとフィードバック頂きまし...
佛教大学通信 P6703 人権・(同和)教育 C判定リポートです。最後に採点者からのコメントを載せてあります。是非参考になさってください。 テキスト:『同和教育実践:新たな人権教育の創造』、佛教大学、2005年...
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。
「幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べよ。」 今日の学校教育はいままでよりかなり深刻な様相を帯びている。「学力低下」「いじめ」「不登校」「学級崩壊」といった言葉がマスコミに取り上げられない日がないほどだ。いまや様々なメディアの発達や塾や予備校の繁栄によっ...
本レポートは、2016年度Z1303 教科教育法社会1の課題に対応したレポートです。 判定は、Cでした。 以下に所見を書いておきます。 「理解させる」ためにどのような手法をとりますか。授業計画をさらに具体化しておきましょう。第1設題の視点を意識した授業づくりを心掛けていきましょう...
【設題名】教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の規準が設定されている理由について論じて下さい。
【設題名】学習指導要領の法的拘束力と専門職としての教師の自由について論述せよ。
佛教大学 通信教育課程 教科教育法英語1 2017 第二設題 C合格レポートです。 タイトル「 テキスト第8章(英語の指導法)、第9章(英語授業を豊かにするために)、第10章(小学校における英語教育)をまとめなさい。」...
佛教大学通信 Z1104 教育社会学1 A判定リポートです。採点担当者からは秀逸なレポートとの評価をいただきました。リポート作成の参考になさってください。 設題:「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてくださ...
・課題内容 8つのテーマの中からあなたが最も関心を持つ課題を 2つ取り上げ、参考文献の内容を参照しつつ論述しなさい ・選択テーマ ③発見学習について論じなさい ④学級集団の構造についてまとめなさい ・提出日:2021年11月 ・評価:A...