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教育行政で検索した結果:723件
「教育勅語体制から憲法・教育基本法体制への移行」 戦前の勅令主義から、戦後、日本国憲法の制定により、教育行政に国民や地方住民の民意が反映されるよ
これにより、市行政が同和問題解決の努力を怠っ.. ... その中で、同和教育は多くの教育関係者によって取組が重ねられ、障害のある子どもや在日韓国・朝鮮人の子ども、その他社会的に弱
同和教育とは、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。また、この中には部落解放運動や同和行政という教育以外の取り組みも含まれる。 ...
採用や罷免や職務の遂行に関わる専門家としての自律性を行政権力から擁護し、専門家としての知見や見識や倫理を高め合う専門家協会を組織している、⑥.. ... 【教育方法学②】評価B 第2課題 第1設問 教師は専門職と...
しかし復興が進み景気も回復すると、行政からも放置され、人々の差別意識も戦前と変わらず、社会から取り残される形で、.. ... 戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学
まず「制度としての学校」について、行政制度と社会制度という意味によって分けることができる。つまり近代以降の学校は国や地方自治体が法律や条例に基づい.. ... 明星大学 明星大学通信教育部 455
「部落解放運動」や「同和行政」がそれにあたる。それらの活動が密接に関係しながら同和問題の解決をめざして総合的に取り組まれた結果、解決に向けた一定の成果が生まれてきた。 ... 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括...
日本大学通信教育部の科目修得試験過去出題内容をまとめたものです。 過去問を分析する際にご利用ください。
戦後から現在に至るまでの日本の教育改革の流れをまとめ、現在日本が抱える教育課題について検討しなさい 戦後の日本では、戦前の極端な軍国主義を払拭し、 180度の転換ともいえる根本的な教育
はじめに、多様性を認める社会こそ人間的だということであるということを教育に当てはめ、人間性を重視する教育の場では児童・生徒の多様なあり方が尊重されなければならない、という観点から現在の学校教育
従来、住民の定義では、行政中心とした公共サービスの内容が、公平・平等の観点から、画一的に行う事を基本とし、住 民は公務住民の側面として自治体と共に公共サービス提供の一端を担うが、多くの人には地域行政の独占欲 .....
地域福祉とは、様々な問題を抱えている人々が地域において自立生活できる様、必要なサービスを提供する事で、社会資源の活用・社会福祉制度の確立・福祉教育の展開が総合的に行われる。 ... 地域福祉を実践する主体は、大きく公的機関と民間機関に分けられ、社...