【お得】明星通信 教職入門1＆2単位目合格レポートまとめ売り2014年度～

論述せよ 2単位目２教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ 講評 １－１教員養成の歴史が的確にまとめられています １－２ 専門職としての職責について論及されています ２－１現代の教員に求められている .....

明星 教職入門 1単位目 2単位目 合格レポート 2014年度

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• yumi1120

移住者の子どもに対する母語教育

在日外国人の数は1985年の経済急成長を経て、職を求めて多くの人々がやってきたこともあり、多く訪れれば当然その子どもの数も増えることとなる。 ... 本レポートでは日本の義務教育に受け入.. ... 移住者の子ど...

レポート 教育学 母語教育 多文化教育 日本語教育

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• micotti

教育原理　望ましい教師の資質と条件はどのようにあるべきか述べよ

教師とは一つの専門的職であり、誰でもすぐにできる業ではないと思う。 ... そしてこのようなことは教育にこそ原動力を求めなくてはならないのだ。 ... 教師も一つの職業としての労働者という考えも正し...

レポート 教育学 教育原理 資質 条件 教育

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• 2006/01/25
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• asuka0708

A6107 教育学入門 第1設題＋第２設題

（１）「教育」をあらわす語源のうち、教育職を目指している私が最も興味をもったものは、邦語の語源である。 ... （１）「教育」を表す言葉（漢語・

A6107 教育学入門 第1設題＋第２設題 セット

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【最新!!】2011年度佛教大学 S0525_学校教育職入門

これは，「学校教育の直接の担い手である教 員は，幼児・児童・生徒の人格形成に大きな影響を及ぼすものであり，教育者としての使命感，人間の成長・発達についての深い理解や，幼児・児童・生徒に対する教育<

教育学 S0525_学校教育職入門 佛教大学 教育学部 佛教 佛大 S0525

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• あずにゃんこ

教育扶助制度に関する一考

貧困な家庭の子供は学びたくても高校や大学に進学できず、職業の選択肢は狭くなり、低賃金の職にしか就くことができず、結果的にまた貧困が生み出されるという、貧困の再生産が社会的に起こっているのではないか。 ... 教職科目～教育...

しかし、これからの学校教育では、子どもたちに「生きる力」をはぐくむことを基本としており、教師には、豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力が求められる。 ... 近年、「いじめ」、「不登校」、「学級崩壊」など、大きな...

学校教育職入門 資質 教師 S0525 佛教 佛教大学 佛大 レポート テスト

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• アルカード

キャリア形成について、それに対するあなたの見解を述べなさい

この、人材開発の原点ともいえる入職時の一斉導入教育は初期導入教育を3～6ヶ月、長いところでは1年ほどの時間をかけて行う。 ... べなさい』 日本的経営の大きな特徴として、“終

レポート 経営学 人材開発 キャリア形成 経営資源

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• ba029023

学校教育職入門（A評価）提出最新版

2010年提出の最新版です。A評価を頂きました。レポート作成の参考にしていただけたら幸いです。

生きる力 佛教大学 佛教大学通信教育部 レポート A判定 A評価 学校教育職入門 S0525 教師に求められる資質

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• 大阪教育大学卒

2012年度７教科セット A評価 道徳教育の研究 ,人権(同和)教育、特別活動研究、学校教育課程論、教育相談の研究、教育社会学、学校教育職入門

S0528 道徳教育の研究 「生きる力」の育成と道徳教育について 第１章「生きる力」の育成とは 「生きる力」は、1996年第１５期中央教育審議会第一次答申において社会の変化に的確

佛教 特別活動 道徳教育 人権（同和） 学校教育課程 教育社会学 学校教育職 セット

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• hirakata

学校教育職入門　第一設題

新聞では連日のように教育についての記事が掲載されている。大きく日本また時代が変わろうとしているなかで、多くの人々が日本の未来につなげるためには教育が重要であると考え始めたようである。 ... それはやはり...

日本 教師 子ども コミュニケーション 教職 社会 学校 生徒指導 資質 幼児 学校教育職入門 第一設題 仏教大学 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。

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• kazukichan

【2014最新】S0525 学校教育職入門 第1設題（A判定）

教育職員養成審議会は、中央教育審議会の答申を受け、1997(平成9)年7月28日に第1次答申「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」を発表した。 ... ここには、「いつの時代も教員に求められる資質・能力...

S0525 学校教育職入門 第1設題 佛大 佛教大学 通信

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• chitose521