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教育法Ⅱで検索した結果:264件
特に労働分野と教育分野では個別法との関連の課題も見逃せない。ここで、地方での障害者差別禁止条例制定ブームに注目してみる。.. ... 社会福祉学Ⅱ 第2課題 第3設題 人種、性別
S0837 知的障害教育Ⅱ 第1設題 知的障害者の就労を目的とした指導内容はいかにあるべきか、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。 ... この就労(雇用)形態は、障害者が従業員として事業者と...
課題1 現在、外国語教授法には2つの大きな潮流がある。 ... これら2つの教授法の特徴を簡単に言えば、前者は文法シラバスといった知識・技能の習得を目指し、「教師が何を教えるか」に力点が置かれる。
「子ども・子育て関連3法」は、少子化問題を解消する重要な施策のひとつとされ、3つの大きなポイントとしては、①幼児教育(幼稚園)と保育(保育園)を一体的に提供する「認定こども園」制度の改善と拡充、②保育の ... ...
Ⅱ.本論 ●肢体不自由の子どもを対象とする特別支援教育の現状 日本では、肢体不自由の子どもを対象としている特別支援学校は、主に旧・養護学校の制度を母体としていることが多い。 ... 肢体不自由者の学校として、児童...
24年度日大通信教育学部の合格レポートです。科目は民法Ⅱ。分冊1です。 ... 「法律行為の取消しと登記の関係について説明せよ」 参考文献:コンメンタール民法 総則・物権・債権、p333、日本評論社、1986.4.15 物権法第3版 理論と実際の体系2、船越隆司、p88、尚学社、2004.4.10...
ここでは「子どもの自然の認識」と「理科教育・環境教育の目的」という2つの観点からその必要性を考える。 1、子どもの自然の認識という観点から 森一夫は自然認識には3つのレベルがあるという。 ... ところが自然を対...
日大通信 英文法 分冊Ⅰ・分冊2 A判定合格レポート&科目修得試験対策 分冊1 課題:英語の単純現在時制について、具体的な例文を示しながらその意味用法を詳述しなさい。
■理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。 「指導と評価の一体化」について、以下3点から解説する。
国語科教育の目的について、現在まで様々な主張が展開されてきた。その根拠とすべきものに日本国憲法、そして教育基本法が挙げられる。 ... 教育基本
③理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。 ④理科授業における新しいメディアを含めて、視聴覚機器の使用の有効性と問題点を解説せよ。
家庭科教育法Ⅱ リポート番号121 課題2 授業の形態によって学びが相違してくるが、以下の3つの形で展開される授業の中ではどんな学びがうまれるか述べよ。 ... (1)多様