資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
教育格差で検索した結果:336件
同和地区生徒の「自立の促進」と「格差の是正」を確かなものにしようと転換が図られた →少人数制の「分割授業」 …原学級を母集団にした等質二分割の授業形態 1クラスの人数は原学級の半分 =生徒の発言や発表の ... S0536 人権(同和)...
このように教育課程編成の基準が定められているのは、公の性質を持つ学校教育において、地域・学校・教師間の格差をなくす為、また教育水準の発展向上を目
現在、家庭の経済力の格差や価値観の変化により「学力の二極化」が加速し、従来の子どものように「勉強し.. ... 国家が指導要領を定める理由は、「全国的教育水準の確保」・「教育内容
②分割授業 抽出促進授業で見られた課題を克服するために、より効果的な教育的刺激の得られる適切な規模人数に切り替えて、小集団の中で同和地区生徒の「自立の促進」と「格差の是正」を確かなものにしようと、少人数 ......
学歴社会に対する批判は、就職・昇進や結婚と関係した大学間格差の存在や、学歴差別に対する批判、入学試験、学校の管理・教育のあり方に対する批判、教育制度・受験戦争から派生する
経済力の格差があるとはいえ、戦後、「豊かさ」を求めてきたわが国において、この時点では一般に「豊かさ」はある程度充たされており、次に求めるものが何か、が見失われているといえないだろうか。 ... このような中で「ゆとり教育...
就職や昇進・結婚と関係した大学間格差の存在や、学歴による差別に対する批判などは、代表的なものである。しかし、学歴社会を考察してみると、それなりの必然性があることが理解できる。 ... 教育を重視する社会が「学歴社...
学区制があるメリットとしては通学時間の均一化、学校間格差が少ない。 ... 学習指導要綱とは 全国どの地域で教育を受けても一定の水準の教育を受けられるようにするため、文部科学省が
その4人を比較して、こうした格差社会の抱える問題について考えてみた。4つのタイプとは、まず一般的な正社員として入社し、企業に貢献するタイプ。 ... 20年後の日本の経済格差 ...
次に、市民の教育・知識水準が高くなり、また、インターネット等で医療情報も人口に膾炙するようになったことで、患者と医師の知識格差、情報格差が狭まっていることも原因になっている。
インターネット教育論 課題レポート:インターネットと教育 今、世界中で情報化が進んでいます。
日本大学通信教育部 社会政策 or 社会政策論 (科目コード:L31600 or R32100 )分冊1 [課題] 日本の賃金体系の変遷について、1960 年代以降の歴史的な過程をふまえて論じて下 ... 年功序列型賃金体系の特徴は、最初は...