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教育日本で検索した結果:1,940件
◆「よい授業」を作るとはどういうことか、教育方法学上の多くの考えから考え、論述しなさい。 最終的にはS判定をもらいました。 ご参考までに、ご覧下さい。
H27〜28年度 日大通信 「教育相談(教育カウンセリング論)」の一発合格レポートです。 教科書をよく読み、それぞれの課題について教科書の記述を用いて丁寧に書かれているとのコメントをいただいております。 参考:教育相談/教育カウンセリング論 (日本大学部通信教育部開発本) ...
1)初期豪商の没落した理由について述べなさい。 2)江戸地廻り経済圏が成立する以前と以後とにおける江戸市場の特色について述べなさい 3)幕末、金貨の海外流出はどのような仕組みで生じたか述べ、ついでその防止策についても言及しなさい。 初期豪商とは、中世以降に問丸、座商品あるいは...
1)三井家の歴史について(三井高利の江戸呉服店開店から明治末期まで)述べよ。 2)近世商家における丁稚制度のあり方と近代における店員制度のあり方を比較して述べよ。 三井高利は江戸元禄期に京・大坂・江戸で活躍した商人であり、金融業や呉服店の経営を営み、三井財閥の基礎を作り上げた。こ...
日本女子大学通信教育 課題リポート 児童文学
日大通信教科教育法英語Ⅲテキスト「英語科教育法Ⅲ」(H27,28年度) 第一章"Factors Affecting the Efficiency of Second Language Learning"の和訳です。 市販の翻訳本がない全文英語のテキストなので、読み込むのに相当時間...
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 「論理実証主義」は,それ以後の科学哲学の流れにおいて,どのように批判されたか。
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 16 世紀から 17 世紀のフランスにおけるモラリストたち,及び 17 世紀から 18 世紀のイギリス・フランスにおける哲学(「社会契約説」と「啓蒙思想」は除く)について,テキストの記述に沿ってまとめなさい。...
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 19 世紀から 20 世紀の実存主義思想について,テキストの記述に沿ってまとめなさい。
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 論理実証主義における「哲学方法」の特徴について詳述しなさい。またその哲学方法の 「宗教や形而上学」に対する見解を詳述しなさい。
日本大学通信教育部 2019~2022年度 リポート課題集 ハイデガーにおける「現存在」の意味について説明 しなさい。
本リポートは『論理学、別名思考の技法』「第四部」を読み解き、理性と信仰 との関係においての理性の役割を明らかにするものである。アルノーとニコルは 「理性と信仰は同じ一つの泉から湧いたもの」と言うが、そう言えるのは何故な のだろうか。 まず最初にキーワードとなるのが学的知識である...