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教育心理学的で検索した結果:700件
それによれば1960年から1975年までは、行動主義心理学のパラダイムが主流で、教授心理学と授業設計は密接な関係にあった。1976年から1988
児童心理学 3単位目 1、情緒の喚起刺激、および表出の発達的変化について述べなさい。 ... こうして、児童期になると、急速に直接的な表現が
A判定でした。
象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 ... さらに、その機能が十分に形成されない子どもたちにはどのような問題点...
【概要】 東京福祉大学心理学部通信教育課程 心理学的支援法(演習)のレポートです。「現代の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがど
設題:適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 そもそも「適応」とはなんだろうか、考えてみたい。 人は、さまざまな環境に対し反応して生
また交通規則、金銭の支払といった社会的ルールの枠組みの中で自立的に行動することを求められるようになる。 身体的な面では一貫して骨格の成長が著しく、身長・体重が大きく増加する。 .
健康心理学は、健康の維持と増進、疾病の予防と治療、健康・疾病・機能障害に関する原因・診断の究明、およびヘルスケアシステムや健康政策策定の分析と改善等に対する心理学
常に自分の教育的価値観を強固にそして柔軟に見直していくことが重要である。学習者の発達過程についての心理学の知識や、教科・教材についての専門
では、ロジャースのカウンセリングにおける3つの基本的態度についてそれまでの「指 示的」な心理療法と何が違うのか比較しつつ、考察していく。 ... ロジャース が来談者中心療法を提
科目コード 07820 「発達心理学」第 1 分冊 愛着(アタッチメント)とは生後間もない乳児が特定 の人(母親など)に対して抱く情愛的な結びつきである。 ... 三つ目の接近
第 二 次 性 徴 は 女 子 の 方 が や や 早 く 現 れ 、 近 年 の 発 達 加 速 現 象 、 特 に 前 傾 化 現 象 に よ り 小 学 校 4 , 5 年 生 か ら 大 人 の ... 20 × 10 〇 青 年 期 ...