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教育学で検索した結果:820件
<社会学概論(PE2080) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 以下から1つを選んで、論述しなさい。※2 を選択 ①社会科学と社会学の関係について述べなさい。
また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 発達とは、受胎にはじまって、年齢にともなう心身の変化であり、連続した過程である。しかし、一定の速度で進むのではない。
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 昨今、学歴社会の崩壊が叫ばれ、学力低下に関する議論が広く展開されている。
<科目終了試験>【初等教育方法学】(PB2160) 用語解説 <学習の個別化> 児童・生徒一人一人の学力や能力、個性を育成するために、児童・生徒の実態に対応して個別に指導すること。 ... 自分の生まれ育った地域...
明星大学 初等教育方法学 1単位目 合格レポート 【使用テキスト】 参考文献:教育方法の理論と実践 小川哲生 菱山覚一郎 (明星大学 配本 2013) 【課題】 1系統学
コメニウスの教育観 【教育目的】コメニウスはキリスト教的世界観から教育目的を導出している。「博識」「道徳」「宗教・敬虔」の3つを死後の生に対する人間の課題としてあげた。 ..
【B評価】教育心理学 2単位「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行ううえで考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」
●教育方法学の歴史 教育方法学が成立したのはコメニウスが現れた17世紀であるが、教育の方法を考え、実践すること
地理教育は地理学の研究を支える基盤として重要な役割を果たしており、学校教育における地理教育の体系と教材開発手法を提示し、これからの
キャリア教育は、社会的自立に向けて「児童生徒一人一人のキャリア発達を支援し、それぞれにふさわしいキャリアを形成していくために必要な意欲・態度や能力を育てる教育」と2004年に文部科学省によって定義され、 ... ...
2 ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 3 公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育
教育原論 1 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 2 ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育