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教職者で検索した結果:510件
知能とは、心理学的な構成概念であり、さまざまな研究者によってさまざまな定義がなされているのである。 ... この文章からは、多くの知能に関連する分野の研究者において、知能が問題解決行動や学習の基盤となるということ...
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方...
この「介護等体験研究」は「介護等体験」に先立ち、その現場となる盲・聾・養護学校や福祉施設、障害者施設、障害者や高齢者に関する知識を身につけ、必要な心構えを持つために設けられた科目で..
聴覚障害者の指導法 PL4020 ●聴覚障害児へのわかりやすい授業方法として教科指導の場面で留意すべきことを説明せよ。 聴覚に障害があるのだから、視覚的にたのしい!すごい!
●病弱者の心理・生理・病理 PL2040 ●病弱の子どもたちに対する学校教育の実態について、知るところ論ぜよ。
○教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 ○教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。
まず、教育相談の定義について、テキスト「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A」(教職問題研究会編,ミネルヴァ書房,2002)の「Q38教育相談①教育相談とは何か」を参照に述べる。 ... また、教育活動を行うのは担任教師などと...
学校教育職入門 ・現代の「教師に求められる資質とは何か。」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 生徒指導・進路指導の研究(初等) ・小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登...
、一人一人の国民、企業やメディアなどの関係者の取組みが求められる。」 ... 中央教育審議会答申『新しい時代を招く心を育てるために―次世代を育てる心を失う危機―』(1998/06)においても「心の教育の充実には、国民各界の幅広い理解と協力が不可欠であり、国や地方公共団体、教育関係者はもとより...
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 脳の機能と構造を説明し、その障害を具体的に説明しなさい。 (具体的とは前頭葉・側頭...
この規定は、視覚障害者、聴覚障害者、肢体不自由者又は病弱者である児童生徒に対する教育を行う特別支援学校において、各教科の学年の目標及び内容の全部又は一部を該当学年の前各学年の目標及び内容の全部又は一部によって...
重複障害者の指導を適切に行うために重要だと考えたことについて述べる。 1つ目は、実態把握である。 ... 保護者からの家庭環境等現実に抱えている様々な訴え、願いなどについても障害の内容に照らして参考にしていくこと...