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教職者で検索した結果:510件
2スクールカウンセラーの活動内容について述べ、教師とスクールカウンセラーとの望ましい連携の在り方について論じなさい スクールカウンセラーの業務は、児童生徒や保護者に対する相談のほか、教職員に対する助言 ... ...
よって、すべての教職員は、生徒の責任として帰すことのできない属性的な問題で生徒の進路が左右されることは許されない、という立場に立って進路指導を進めることが必要である。 2. ... とくに高等学校においては、進学者...
前者はア教育関係法規の規定、時代や社会の要請や課題、教育行政の重点施策、イ学校や地域の実態と課題、教職員や保護者の願い、ウ生徒の実態や発達の段階等を記載する。
聴覚障害者の指導法 聴覚に障害がある生徒児童の学習場面において、教師が配慮しなければならない指導上の配慮事項にはどのようなものがあるだろうか。 ... 聴覚障害者は音に依存するコミュニケーションの発達が困難な場合が多い。そのため、音や音声をコミュニケーションに用いる意欲が低下することがある。...
また、視覚障害者用の情報機器の教材も存在する。そのひとつに音声ブラウザというものがある。これは表示されているWEBページの内容を合成音声で読み上げるソフトウェアのことであり、..
知的機能については、おおむね知能指数70~75程度以下を平均的水準以下としているが、判断に当たっては、使用した知能検査等の誤差の範囲、及び検査時の被検査者の身体的・心理的状態、検査者と被検査者
このポートフォリオは、学校、保護者、地域との連携において重要な役割を果たすのである。 ... (2)学校、保護者、地域との連携を理解し、ポートフォリオ作成の意義について述べる。 ... 具体的には、保護...
次に支援の計画表を作成し,本人,保護者の願い・希望・ニーズを明らかにするとともに関係機関との連携を図り,支援の役割分担を明確にする。 ... 作成にあたっては、保護者とともに担任を含めた子どもに関わる教員、相談機...
日大通信 現代教職論M 理解度チェック1~4・レポート試験 理解度チェック1 課題:教師と生徒(学習者)との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。 ... 「...
「専門的職業である『教職』に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体」である。 ... 具体的に述べると、昭和62年の中央教育審議会答申から、「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての理解、...
校長のリーダーシップの下、教職員間の連携に努め、一致協力して対応する体制で臨む。 (4)【情報収集】当事者だけでなく、保護者や友人関係等からの情報収集等を通じ、事実関係の把握を正確かつ迅速に行う。 ... (5)...