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教職者で検索した結果:510件
加えて、子ども達の将来の幸せを第一にと考えるのであれば、教職者は未来を予測し、「将来を生きる子ども達の為に」をモットーに、教育方法を実践する重要性と不可欠さを常に認識しなければならないのである。
この様な状況の中、子どもが 保育所や学校、学童保育所などで過ごす時間は以前より一層長くなり、子どもや家庭と密接に関わる保育者や教職員に求め られる「保育相談支援」は重要な社会的意義を担っている。
地方公共団体は学校を設置する設置者であっても、学校の物的施設の維持管理(物理管理)等教育の「外的事項」の責任を負うのみであった。一方国は教育内容などの「内的事項」の責任を負うとともに、職員の.. ... そして府県立、市町村の学校であっても、学校...
教職入門 2 1 現代の教員について求められる資質とは、どういうものか。私は3つの側面から論じていきたい。 ... その5つとは、①教育者としての使命感、②人間の成長・発達についての深い理解、③教育的愛情、④教科に対しる知識、⑤豊かな教養、である。またその5つを基盤とした実践的指導力が必要とされた。...
初等教育課程論1単位目の合格したレポートです。 最終的な評価では優を貰っています。 教科書と合わせて、文科省の資料も使いました。より理解が増すと思います。参考程度にご覧ください。
学校保健安全法第 1 条では学校保健管理を行う理由として児童生徒及び教職員の健康の 保持増進を図るとともに、学校教育の円滑な実施とその成果を確保するためと明記されて いる。 ... 保健管理の中核となる健康診断では家庭で の保護者...
1.はじめに 学校図書館とは、学校図書館法のもとに置かれた、児童生徒と教職員を対象にした学校の教育施設であり指導機関でもある。 ... 学校図書館資料費が増額され、学校司書が配置され、利用者が増加するだけでは決...
その実現のために学校や地域の教育課題や学校の運営、教育活動等について、教職員と保護者、地域住民、子どもたちが参加して話し合う組織が「学校協議会」である。
明治6年5月制定の「小学校教師心得」では、「師として模範を示す」者を養成する学校が師範学校であるというものが先だったことを示した。 ... 2 教職の専門性について論述せよ。 講評 専門性に関する見識を深め、職責についても充分に論究されている。 1 明治政府は、明治5年8月に「学制」を領布した。...
保護者による無理難題やマス・メディアによる教師バッシングの事例も散見されるなど、教師に.. ... 明星大学教職実践演習レポート 1単位目 1.実践的指導力について、あるべき教師の資質能力と自分自身のそれを比較し、具体的に省察しなさい。...
6 教職を捉える視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職者論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べ
さらに,児童 生徒に直接関わる教職員が,学校カウンセリングの理論と技能を習得し,心理教育的援助 を施すならば,学校は安心できる場となり,信頼できる人間関係が築かれ,より魅力ある 学びの場となるのである。 ... 1.学校カウンセリングの意義 カ...