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教科目標で検索した結果:1,499件
平成10年版の学習指導要領に示された小学校社会の教科目標について。 ... 次に各学年の目標が示されているが、各学年の目標は理解に関する
教育課程とは、教科・科目の目標や内容などを定めた教科課程・学科課程などと、教科・科目以外のさまざまな活動からなる教科
道徳的価値の自覚をどう深めるかについては前小学校教科調査官・押谷由夫によると、発達段階に応じて多様であるとして、次の3つの過程をあげている。 ... 道徳の時間は学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育の目標、つま...
小学校家庭科の目標の一つに、日常生活に必要な知識と技能を身に付け ... 実際の生活する力に活かすことのできる教科である。 ③実践的・体験的な学習を中心としており、その中で重要な能力を育てることができる...
学習指導要領における生活科の3つの目標を示し、それぞれの目標について考察せよ。 生活科の学年目標は、教科目標をより具体的に示したものであり、第1学年及び、第2学年の目標が2学年共通で示されている。 ... これは地域や子どもの実態を考慮して目標にゆとりを持たせるようにしている。...
基礎的な学力B 学習指導要領で明示されている目標と内容に基づく 教科等の学力 発展的な学力 学習指導要領の目標・内容を超えた発展的な学習や、複数教科
そこで、普通教科「情報」の目標を理解するには、小学校、中学校、高等学校を通した情報教育全体の目標の、「情報活用の実践力」、「情報の科学的な理解」、「情報社会に参画する態度」を理解しておく必要がある。 ... では、普通教科「情報」における、情報A、情報B、情報Cについて述べていきたい。 ...
『小学校学習指導要領解説算数編』によれば、算数の目標は次のようになっている。 ... これは無論、昨今の中央教育審議会(中教審)答申を鑑みれば算数科教育のみならず、他教科にも当てはまるものであろう。
次に、②の目標 は、これまでの 数学教育研究 から 導き出される 目標 で あり 、①の目標 に比べると 、対象 とする 範囲 が広く、人間教育 を範疇 に 入れた
1.はじめに 学校における教育活動は車の両輪にたとえられるように、教科教育と教科外教育の2つの大きな軸から成り立っている。 ... 2.特別活動の目標と内容 小学校の特別活動
数学教育の目標を考えるにあたっては、「①国が定める基準としての目標」、「②数学教育学研究の立場からの目標」、「③海外の教育との関係における目標」
前者は、どちらかといえば教科教育の目標に近く、受動的な教育活動である。これに対して後者は、教科外教育の目標に近く、能動的な教育活動である。 ..