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教授で検索した結果:1,099件
DIVIDE 1984 年 『第二の産業分水嶺』山之内靖他訳 1993 年 「社会科学の名著を読むⅠ」三重大学人文学部 2003 年度特殊講義B 櫻谷勝美 マイケル・J・ピオリ 労働経済論 MIT 教授 ... `ƒ[‹YEeEZ[u‹ -...
中島教授は「黄砂には大気汚染物質も多く含まれている。15日から韓国、米国と協力して大気の集 中観測を行い、大気中の砂や汚染物質の増加状況を調べたい」.. ... 2003 年 3 月~ 2006 年 9 月 2003.3.8 <黄砂>温暖化でゴビ...
この、「ヘルバルトの教授法」「ヘルバルトの教授法を発展させたツィラーの教授法」をさらに発展させたのがラインである。 ... ヘルバルトは、教育の方法を「管理、教授
「Graded Direct Method」(以下GDM)とは、ハーバード大学のリチャーズ教授によって開発された教授法である。この教授
また、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法がどのように音声学的教授法の影響をうけたのかも詳しく調べることにした。 音声学的教授法とは音声からはいる教授
音声教授法を唱えた学者 ドイツ ヴイルヘルム・フィーエトル(Wilhelm Viёtor) 文法・訳読式教授法に取って代わる口と耳から入る直接教授法を唱えた。 ... このレポー
③学校における直観教授法の確立…ペスタロッチーの教育実践において後半に確立した方法として「メトーデ」がある。この「メトーデ」とは直感教授法のことであり、知識を言葉によって教えるのではなく、感.. ... ①教育を...
教師は給与や労働条件に関心を持つべきではなく、ただひたすらに「献身的」な職務態度を理想とする「聖職論」は、教師の資格は必要なく教授する内容を構成する学問に関する知識さえあれば誰でも教師になれるといった認識...
ヴィルヘルム・ディルタイは一八三三年に牧師の息子として生まれ、一九一一年にベルリン大学の名誉教授としてこの世を去った。ディルタイは精神科学論および生の哲学者として知られている。
この教育的愛情がなければ、いくらすばらしい教育方法や教授法を持っていたとしても、効果が薄れてしまう。また、何よりも児童との信頼関係の構築において問題が生じてくるであろう。
所得から税金を払う→公共サービス(その便宜を多くの個人が同時に教授でき、しかも対価の支払い者だけに堰堤で着ないような財やサービス。公園・消防・警察など。
ペスタロッチーが推奨した“直観教育”とは如何なるものかを考えたい。 ペスタロッチーは直観、そして直観で感じ取ったものを重視した。しかし、直観において受け取ったものは、それだけではまだ曖昧で混乱しているので、それを秩序化すること、概念化することが必要とされる。私たちが直観で受け取...