そんなに偉いのか学校教育は

そんなに偉いのか学校教育は -松下幸之助の名言を読んで- 「これからの教師,付録：教師に関する名言集」を読んで,私が最も共感した人の言葉は,松下幸之助の「学校で経営学を習っても,必ずしも経営ができるわけではない...

レポート 教育学 松下幸之助 学校教育 教師

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• 2006/01/13
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• junskymaker

【2014】初等教育相談の基礎と方法 PB3100 1単位目 合格レポート

■レポート本文 ①カウンセリングの3原則を述べた上で、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ... ■成績：合格 ■講評： 心理相談では、カウンセラー：クライアント=1：1が原則であるのに対し、教育相談...

子ども カウンセリング 教師 レポート 教育相談 問題 大学 通信 言葉 指導 明星大学 通信教育部 初等教育相談 基礎 方法 PB3100 3100 1単位目 合格レポート

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• 2015/05/15
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• tarojiro

＜2013＞（明星大学）【初等教育相談の基礎と方法】［PB3100］１単位目

次に、上記を踏まえた上で、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴について述べていく。そ.. ... 初等教育相談の基礎と方法 1単位目 ○課題 ①カウンセリングの3原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ...

子ども 教師 カウンセリング 教育相談 心理 発達 児童 障害 学習 言葉

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• 2014/04/16
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• モコモコ51

【明星大学】　PB3100　初等教育相談の基礎と方法　１単位目　2015年度～　履修登録者用

１カウンセラーの行うカウンセリングと教師の行う教育相談目的・内容・特徴を比較し、記述していく。 ... 教師について記述する。①専門性はない。②対象は、すべての児童と保護者である。③目的は、成長・発達への支援...

明星大学 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 １単位目 2015年度 履修登録者用 環境 子ども 教師 カウンセリング 発達 社会 心理 学校 教育相談 健康

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• 2022/03/30
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• るんるん４かい

学級崩壊

世間では「教師の指導力の低下」が主な原因のひとつとして叫ばれている。確かに最近のニュースを見ていると、教師によるセクハラなどの不祥事が相次いでいるため、教師への信頼はどんどん失わ

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• 2008/02/11
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• rosso_kazi

就職活動を通して気づいたこと

今思えば教師が授業の穴を開けることは許されないという強迫観念にとらわれていたのだと思います。教師も人間なのだから体調が悪くなるときくらいあるのですが。 ... そして大学4年生のとき、理数科教師<

レポート 心理学 カウンセリング 就職活動 進路

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• 2006/01/20
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• 04gs105

日本の高校における進路指導の問題点

日本の高校における進路指導の問題点 〜教師としての進路指導の対応方法〜 日本の進路指導の課題は大きくわけて４つある。 ... 教師としても、卒業した生徒との交流を大切にし、卒業しても自分の生徒であるという意識で接すればなんらかのサポートをすることができるだろう。 .....

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• 2009/07/24
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• ぐちお

子どもたちと向き合うために

学校の権威や正統性に敬意を払ってきた時代ではなく、教師の権威も低下し、保護者の批判の目にさらされる一方で、過大な要求につきつけられてもいる。 ... これは学校のタイプ、そして各教師に求められる対応は様々である。しかし公立学校においてまず大切なことは、基本的な生活習慣をどう身に付けさせる.....

レポート 教育学 教師 学校 現在

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• 2006/01/06
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• lka9i3ak

学校教育職入門　第１設題レポート　佛教大学【Z5102/2020年】

学校教育職入門 第1設題レポート 知識基盤社会における「教師に求められる資質とはなにか」についてまとめなさい。 ... 1950年代の高度経済成長期以降、社会における教育の立ち位置や教師に求められる資質は変容を続け、現在の「知識基盤社会」を軸に考える方針へと辿り着いた。...

佛教大学 第１設題レポート 学校教育職入門 佛教大学通信 学校教育 知識基盤社会 教師の資質

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• 2021/03/26
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• つむじい

教師論

あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着するといわれるように、子どもたちに直接接し、指導に当たる教員に、優れた人材を確保する重要性は、これまでも繰り返し唱えられてきたところであるが、子ども「生きる力」をはぐくむことを...

環境 子ども コミュニケーション 学校 教職 社会 教員 生徒指導 能力 生きる力

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• 2009/03/19
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• benchan

学校における生徒指導体制

指導担当者として教科指導教師、ホームルーム担任教師、生徒指導主事、教育相談専門職員に分かれるがそれぞれ立場は異なる。 ... 中学校、高校では教科ごとに教師は代わるので、一人

レポート 生徒指導 生徒指導主事 生徒指導体制

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• hppycm

教師になるための自己アピール

私を中学校社会の教員として採用して下さいますようお願いします。今この教員に求められているものは様々な過去の事実から最終的には現在の諸問題を解決できる生徒を育成する力であると考えます。そのためには、入試に合格するための小手先の知識を暗記させるのではなく、その身につけた知識について個...

レポート 教育学 教師 推薦 子ども

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• 2006/06/26
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• hornet