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教師で検索した結果:6,813件
現代の「教師に求められる資質とはなにか」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... また、様々な問題に対応しうる教師には、普遍的
近年、臨床教育の必要性が重要視されているが、教師はカウンセリングの基本的な考え方や方法、知識などを踏まえた上で、教師として教師にしか出来ない臨床教育を行っていくべきである。 .
生徒は、教師が教えたものを一生懸命理解し、覚えなければならない。そして、本質主義の「本質」は、時代によって変わっていってしまう。そのため、その時代に会った「本質」.. ... 学習は時には辛く、苦しい作業を伴う 勉強の中心は教科書である 学校は、...
教師、講師による不祥事や今日の教員を目指す学生たちの言動、振る舞いなど、おおよそ子どもたちの見本となる教師としての資質に欠けるといわざるを得ない。 ... そんな状況の中、学校、教師
教師にとっての研修の意義について述べなさい。
教育において、「生徒の内心を侵す」とは、生徒の考えを教師が抑圧したり、修正を強要したりすることである。 ... 2)教師が、生徒の「内心の自由」を侵してはならないのは、なぜでしょうか。「教育の本質」との関係で...
略題 21世紀の教師 2節 IT時代と教師 要約 21世紀の情報化社会において、ビジネスや産業界ではもとより教育界においても新しい教育のツールとしてコンピュータを導入している。
教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。 ... しかしながら、学校で教師が行う相談には、まず前提として学校、相談を持ちかける対象としての教員と生徒との信頼関係が成立して...
「良い教師と悪い教師について述べよ。」 教師という職業で考えると、良い教師、悪い教師というのは誰に対してのも
レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。
師範学校出の教師が登場し「順良信愛威重」の3気質を、.. ... 明治6年には「小学校教師心得」が制定された。しかし、ここに職業人としての教師の心得の具体的記載はない。このことは
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... それらを解決できなければ、学校や教師は何をして