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教員の資質で検索した結果:642件
教育者である「教員」に求められている資質について、述べたいと思う。 ... あらゆる教育の問題は教師の問題に帰り着くと言われるように、日々子どもたちに直接接し、指導に当たる教員
1997年7月に出された教育職員養成審議会の第一次答申『新たな時代に向けた教員養成の改善方策について』において、教員に求められる資質能力とは、いつの時代にも求められる
「現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。」 教員に必要な資質・能力として求められるものは大きく分けて、二つある。一つが、いつの時代にも求められる
現代の教師に求められる資質について 教師に求められる資質について考察するにあたっては、まず教員の資質とその歴史的返還から考えていかなければなら
さて、「生きる能力」を育むために求められる教員の資質能力とは具体的に何であろう? ... その具体例として以下3つの資質能力に焦点を当て論述する。まず、①地球的視野に立って行動
1.教員に求められる資質 中央教育審議会答申『21世紀を展望した我が国の教育の在り方について』では、教員に求められる資質について、教科指導や生
「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 ... そこで、これからの教員に求められる資質能力について、具体例を
と教員に求める資質を述べている。 好景気の頃は「先生『でも』やってみるか」「先生に『しか』なれない」と、教員の資質に欠けている、でも・しか先生
現代の『教員にもとめられる資質とはなにか』についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べなさい。
これから教育改革を推進させていくためには、教員1人ひとりが高い資質能力と意欲、また人間性を備え、それぞれの教員の力が学校として、まとまりを持って発揮されることが重要である。
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べよ。 本文P18から書いてある教員の資質が、これからの教師に特に求
それらに加え、今後は地球的視野に立って行動するための資質能力、変化の時代を生きる社会人に求められる資質能力、教員の職務から必然的に求められる資質