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授業論で検索した結果:544件
第一に教師が新しい社会科授業に十分に取り組むことができず。 ... その理論的背景には、J・デューイに代表されるアメリカ合衆国の経験主義教育論に負うところ大である。
学習の方法論として問題解決学習を基本として、授業実践が展開された。この問題解決学習の精神は8次の改訂を経ても、変わらない社会科の原理である。
また経験主義理論には、問題解決のための具体的な方法論の提案がなかった。 そこで、はいまわる経験主義・社会科」として見放されてしまった。 ... ○ 成績 合格 ○ 講評 戦後、生活経験を重視して問題解決学習を展開しようとした初期社会科<...
科目コード07833「教育課程編成論」第1分冊 学習指導要領は戦後およそ10年ごとに改定が行われているが、ここでは2008/9年の改訂について、その理由と特色について考えてみる。 ... ゆとり教育とは1998-99年にわたって実施された教育...
(1)学校で教育課程を編成・実施するに当たって踏まえるべき法令について、教育課程の基本的な要素(教育の目標、内容、授業時数)に留意しながら整理してください。 ... 明星大学 合格レポート 中等教育課程論2単位目...
」により、わが国の子どもたちの学力低下を招いてしまったことは論を待たない。 ... 1.子どもたちの学力の実態 (1)子どもたちの学習到達度の実態 1998年の学習指導要領改訂以来、完全学校週5日制の実施にともない、大幅な年間授業時数の縮小や教育内容の削減が行われたが、この「ゆとり教育...
その10年後の改訂には、産学協同と能力主義の原理を背景とし、授業時間と学習内容が増え、指導内容を基本的事項に精選している。 ... 2009年 明星大学 通信教育 合格レポート課題 454 教育課程論 ○課題 3...
充実した授業を行うための方策は、①授業の前提を整えること、②授業を組 み立てること、③授業を充実させること、④授業
その学年に合わせた問題解決の力が育めるよう授業に問題解決の課程を組み込むよう工夫することが大切である。 ... 子供たちの問題を解決する能力を育むため、理科の授業内に意図的・計画的に一連のプロセスを組み込み、意識させて活用させるよい。 ・探求の課程は「比較」から始まる。...
教具」、「授業家庭の展開」、「授業形態」~ ... 学級崩~ 学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて~ 学習指導案とは、授業を行う場合、事前に一般形式の「学習指導案」を作成する作業を通して、「授業(教育)目標」、「教育内容・教材・...
教科:道徳教育の研究、教育の技術・方法、教育カウンセリング論、英作文Ⅱ
________________________ 【学習指導と学校図書館 2単位目レポート】 ・課題文 学校図書館を利用した教科等の学習指導案または、学校図書館を利用した総合的な学習・探求の時間の授業 ... ・解答例 国語科(...