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授業論で検索した結果:544件
Z1105 学校教育課程論 科目最終試験 予想解答(6題) 【設題】今回の改訂された新学習指導要領(中学校:2012年、高等学校:2013年施行)の特徴について、中学校あるいは高等学校いずれかについて、 ... さらに、「確かな学力」を確立するべ...
まず教育方法学は「教育学・教育実践を、方法論的な視点から研究する学問」と定義される。 ... これは「教授学」「学校教育学」「授業研究」「教室研究」を包含する概念であり、さらにカリキュラム研究や教師教育の研究をも包括する学問である。...
初等教育課程論 1単位目 ○課題 (2問選択し、解答のこと) 1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 ... 1.教育課程の定義は、「各教科、道徳及び特別活動についてそれらの目標を達成...
明星大学 2014年度 初等教育課程論 レポート課題 1単位目 成績 合格 講評 教育現場をよく理解し、的確なまとめを行っています。 ... 全寮制が採用され、授業料は原則無料で学資の支給も行われた。男子体操には兵式体操が重視されるなど、国家社会に奉仕する人物の養成が図られた。...
S0527 学校教育課程論 設題 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題に ついてまとめてください。 子どもたちは学校で何を学び、教師は何を教えるのか。 ... 教育課程とは、「各学校の教育活動の中核として最も重要な役割を担う...
4、ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ... 5、コメニウスの教授学や一斉授業について述べ,現在の学校教育における意義を考察せよ。 6、公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。...
S0527学校教育過程論 (1) 第1設題 教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原 理および今日的課題についてまとめてください。 ... <教育課程とは> 教育課程とは、『平成29年小学校学習指導要領解説 ...
この学習指導要領の1番大きな特徴として、授業時間・内容の大幅な削減が挙げられる。 ... 1985年の学習指導要領では数学全体の配当時間数は以前とは変わっていないが、その内容は、旧来の算数の内容の間に、現代数学の内容、とりわけ集合論を中心としたものを断片的に差し込むようなものであった。...
明星大学通信教育学部 PC3010「中等教育課程論」2単位目(2014年度)合格レポート <課題> 1. ... ( (3)を選択 ) (1)学校で教育課程を編成・実施するに当たって踏まえるべき法令について、教育課程の基本的な要素(教育の目的、内容、授業時数)に留意しながら整理してください。...
それによると、従来の体験重視の「総合的な学習時間」を削減し、国語・算数等の授業時間に振り替えられることが盛り込まれている。 ... これは学校生活に「ゆとり」を持って送らせようという目的で実施された教育改革が、学力低下論で押される形で振り戻されたと言える。 ...
【初等教育課程論 1単位目】 課題:1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか? 2. ... そして、児童生徒の心身の発達などを考慮しながら、学校経営の基本となる学校としての教育の目標を定...
生活科が新設される背景には、昭和30年代終わり頃から40年代にかけて起こった低学年社会科廃止論がある。 ... 生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。...