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授業論で検索した結果:544件
6ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ... コメニウスの一斉授業とは一人の教師が多数の生徒たちに授業
現代社会論 日本の経済について ~はじめに~ 最初、経済と聞いて大丈夫かな~?と不安になってしまいました。 ... しかし、授業を聞いていると、社会ととても関係があって、自分にまったく無関係ということではないとい...
授業や参考資料とした本では「アヒルウサギ図」を例に、観察の際にどうしても使用してしまう理論(アヒルの理論・ウサギの理論)がある、としていた。
(1) 学習指導要領 など 教育課程 の 今日的課題 について、 具体的 に 論 じなさい ・学力 の 二極化現象 かつては 知識注入 を 目的 とした 系統主義的教育 が 主 であったが、その 結果校内暴力 ... なぜならば 教員 は3 時 ...
【教育方法・技術論(情報通信技術の活用含む)】 はじめに、教科書『教育の方法と技術Ver.2IDとICTでつくる主体的・対話的で深い学び』を読んで学んだことのうち、実際に授業をデザイン、実施する際に重要 ......
「きちんと、出席を取ってほしい」と望んだりするのは、高額な授業料に見合うだけの成果を、大学の授業に求めている証しだ。 ... Z1117 教育方法学1(中・高)テスト対策 1.多様な学習者や社会変化に対応できる柔...
しかし、理想論ばかり述べているだけで、一向に子供..
編成した教育課程に基づいて、各教科等の指導計画を作成・授業を展開し、その過程や結果を評価して改善していくこととなる。 ... たとえば、必要に応じ、学年をまたいだ学習や教科を横断した授業などがそれにあたる。そうして、各学校の地域性や特色をもった教育活動を生み出していくことが期待できる。 ...
(6)そのため、人間と社会の関係を無視した自然決定論に陥り、正しい事実認識が形成されない。 (7)この点で丸暗記の授業はよくないと言える。 ... <パターン2> 地誌教育の批判の一つに地名物産を丸暗記させる...
② Z1114 学校教育課程論(中・高) 『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 ... ④ Z1117 教育方法学1(中・高) 『従来の知識伝達を重視した...
PB2100 初等教育課程論 科目概要 初等教育課程とは、幼児・児童の学習活動を踏まえて教育内容を体系立てて 配列し、それによって学校教育の全体を現したものといえる。 ... そして、学校は学習指導要領に沿い ながら教育の指導方針を定め、それを...
明星大学科目終了試験過去問&解答例 児童・進路指導論 ●1.子どもたちの特徴を踏まえながら、「自己指導(能)力」の育成の必要性にふれ、学級における「自己指導(能)力」の育成についてまとめなさい。 2. ... は生徒にとって学校生活の中心であり、...