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参考文献 『平成20年告示新学習指導要領による図画工作科指導法 理論と実践』大学美術指導研究会 藤江充・岩崎由紀夫・水島尚喜著編著(日本文教出版 平成23年) 『小学校学習指導要領‐図画工作編...
すべての教員にとって共通していると考えられる、教科指導、生徒指導、進路指導、学級経営、学校経営について述べる。 「教科指導」から順に述べていく。
次に、学習指導案は、一般には1時間の授業を想定し、その時間の流れに即した授業展開を構想する計画案のことである。この学習指導案には、教師自身の授業実践の構想を具体化させる役割がある。 ... 2単位目 1、教材研究...
2、初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。 ... 1、社会科の指導における主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか具体的に論じなさい。...
安全指導とは、何が安全で何が危険なのかを自分で判断でき、自分自身の身を自分で守ることができるように指導することである。 ... 安全管理と安全指導はどちらがより重要というものでは
生活科の目標をふまえた「子どもの遊びの中から生まれる実践」について考察するとともに考察した実践についての学習指導案を作成せよ(学年は第1年学年でも第2学年でもかまわないが、本時の指導上の留意点を、特に詳細 ......
2「 中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留意すべき事項をまとめ、その指導に際して具体的な取り組み例(五項目以上)を実践的に記述せよ。」 ... 」 「「自己指導能力
構成主義的な学習指導では、教師は生徒本人が自分の持ちうる知識から自分のしたいこと・.. ... しかし学級担任として、個々の生徒に生活指導上、あるいは教育相談としてかかわっている教師は多く、その中で、子どもの理解や問題の対応を迫られているというのが現状である。 ...
地理歴史科の学習指導要領について説明しなさい 学習指導の類型には、文化遺産を伝達することに重点を置く文化主義的な立場と生徒の生活経験を組織することに重点を置く経験主義的な立場の2種類があるある。 ... 教材単...
又、職業指導とか就職のための指導は一般的にキャリアカウンセリン.. ... 問3 不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい。 問4 非行をしている子供の心理と学校や家庭における指導のあり方を述べなさい。...
っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計...
②児童の個人差に応じて、指導あるいは学習の方法を変える・・・児童の目標は皆同じであるが、児童により学習方法が異なる。異なる指導を受けたり、自分に合った学習方法を選択することが出来る。 ... ③児童の個人差に応じ...