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指導形態で検索した結果:337件
授業形態 次に取り上げるのが、授業形態だ。フィンランドでは、グループ学習、少人数学習、個別指導が多く、生徒の自主性や協調性が重視されている。 ... これでは、きめ細かな
③教材研究 教材研究は、指導を行うにあたり、どのような教材をどのように活用するのか。それを一定時間内にどのように効果的に指導するかという授業形態等を総合的に研究することである。
さらに加法及び減法の拡張を図るため、Ⅱ位数及びⅢ位数の加法・減法を水道方式を利用して指導している(なお、今回の学習指導要領の改訂によりⅢ位数の加減法は3年の学習項目へと移動したが、「発展的学習」として部分的 .....
また、進学する者も、最終的には就職へとつながるのだから、職業に焦点を当てた進路指導を学校全体として取り組んでいく必要がある。 そう考えると、進路指導とは、究極的には職業指導なの
・1単位時間の目標と到達点を ・教材研究 ・教科書以外の教材、教具の有効利用 ・自ら教材開発も…自分の研究にもなり、より深い興味・関心で授業に臨むことになる ・授業の実施 ・授業の形態 ... <教科指導...
対話については、スピーチのような独話形態でも、聞き手からの質問を受ける機会を設けるなどすると効果的であろう。 対話能力では、「コミュニケーションのなかで聞く力を育てる」ことが重要であると考える。 ... (教科書P44~45 参照)この5点を<...
現行の学習指導要領におけるキーワードは「生きる力」である。 ... 社会科の授業構想にあたっては、「授業の構造」「方法原理」を充分理解し社会科の目標や本質を熟考した上で、「学習形態」「学習活動」を柔軟に取り入れて...
レポート本文 <課題1> グループ学習の意義は、児童をグループに分けて指導・学習する形態をとることで、児童同士で意見を交換し、気付きを深め、よりよい考えに繋げることや、協力して作業を行うことにより、一人 ... ...
さらに、その概念から「積雪(天候)は農業形態の大きな決定要因であること」などの新たな概念を教えられる。 ... 『本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年度版学習指導要領における社会科の教...
社会科の授業構想にあたり,授業の構造や方法原理を十分に理解し,社会科の目標や本質を熟考したうえで,学習形態や,学習活動を柔軟に取り入れていくことが必要であると私は考える。 ... まず,現行の学習指導要領における...
中央教育審議会が「次期学習指導要領答申(2016)」の中で、学校教育でこれから一層必要になるのは「アクティブ・ラーニング」という視点だと述べており、今後生徒が主体的、かつ協同的に学ぶ学習形態に変化していくことが ...
〈1〉肢体不自由と類似する運動障害とは、中枢神経や感覚神経、運動神経などにいずれ かあるいは複数に何らかの形態的、機能的な問題があり、運動の遂行に滞りが生じること である。 ... 学習が困難である 場合、身体を動かし自立活動を主とする活動、また...