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情で検索した結果:310件
自 然環境 や災害 、人間 の感 情や行 動のこ れらの現 象.. ... 自然の 天変 地異と 人間の 死は、畏 怖とい う感 情 の芽生 えに おおい に力が あった 。
「 教 職 に 対 す る 強 い 情 熱 」 、 「 教 育 専 門 家 と し て の 確 か な 力 量 」 、 「 総 合 的 な 人 間 力 」 で あ る 。 ... 一 つ 目 は 、 教 育 者 と し て の 使 命 感 、 人...
仁とは、親子の愛情を基底とする他者への親愛の情である。礼とは、仁の気持ちを形にしたものである。孔子は同時代の武力による支配を非難し、この仁と礼を持った支配者が、徳を持って統治するべきだとした。
1.知能 人の行動には、昔から知・情・意と言われているように、知的行動・情緒的行動・意志的行動の3つの側面があり、それぞれに個人的な特徴があらわれる。
まず、デジタル化によるメリットは情報の劣化を防ぐだけでなく、圧縮技術の適用や様々な情 報を付加して配信・収集することによる価値向上など、これまでのアナログとは異なる伝送形態 と管理を実現することが可能になる...
知能について 人の行動には、昔から知・情・意といわれてきているように、知的行動、情緒的行動、意志的行動の3つの側面があり、それぞれに個人的な特徴が表れる。
そうすることで初めて「信号」は意味をもち、子どもにはしっかりと注意や関心、愛 情が注がれ、子どもは理解されて発達の壁を乗り越えていくためのサポートを得ることが できるのである。
インターネットでは、多くの国の政府、企業、メディアがホームページで情..
そして情..
面接法は、クライエントのおおまかな全体像を聴取し、情 報として理解することにある。
一方、ドイツの宗教学者 R・オットーは、その宗教体験を通して「神々しさ」 「畏敬の情」「清らかさ」など情緒的経験を得るこど宗教の特質とした。
以前は紙ベースの情 報メディアが主体であった学校図書館にもインターネット、パソコンなどが学校へ普及していった結果、紙媒体 以外の「電子メディア」が定着した。