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情で検索した結果:309件
これに始まりこれに尽き、表出・表現してみて初めて気づく自分に出会い、これらの情性を育むことが、優れた知性や意志の母体になると考えられる。
それら は地域 間の交通 ・流通 ・情 報 などの 流れ をコン ピュー タで分 析する 計量 地理学 研究であ る。
欲 求や情 緒を直 接的に 行動に つな げる自 発性 、 目 的に沿 って 行動を 規制し 節度あ る も のにす る自律 性、人間 関係に おい て 相互に 権利 の主張 と義務 の遂行 を可能 にす...
演 者 は 聴 衆 が 思 い 出 し た 物 が 正 し い か を 確 認 し て 、 聴 衆 が 除 外 し た 情 報 を 付 け 加 え る 。
これらすべて学校教育における「教科」のソトに属するものであり、教科外指導は、「知」以外の「情」、「徳」「体」の部分の育成を意図したものであるといえる。教科外教育は、大きく2つの構造に分類できる。
技術家庭科で「情 報基礎」がカリキュラムに加えられた。
題 材 は 、 多 情 な 夫 に 嫁 い だ 作 者 の 結 婚 生 活 の 苦 し み や 悩 み を 語 り つ く し た 自 伝 的 回 想 で あ る 。
産 業主 義社会 からポ スト産 業主 義社会 への移 行により 知識情 報産 業 の労働 市場 と対人 サービ スの労 働市 場が拡 大し 、 知識の高 度化、 複合 化 、流動 化が 起こっ ている...
子 ど も の 情 況 把 握 と 理 解 に 立 つ 生 徒 指 導 及 び 学 級 経 営 の 在 り 方 に つ い て , 教 育 実 習 ・ 保 育 実 習 等 で の 体 験 を 踏 ま え...
質 能 力 は , 教 育 者 と し て の 使 命 感 、 人 間 の 成 長 ・ 発 達 に つ い て の 深 い 理 解 、 幼 児 ・ 児 童 ・ 生 徒 に 対 す る 教 育 的 愛 情...
こ の た め 変 化 す る 社 会 情 勢 に 応 じ て そ の 改 革 内 容 は 逐 次 検 討 さ れ な け れ ば な ら な い 。
社 会 科 の 目 標 は 、「 社 会 生 活 に つ い て の 理 解 を 図 り 、我 が 国 の 国 土 と 歴 史 に 対 す る 理 解 と 愛 情 を 育 て 、 国 際 社 会 に 生...