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思考力で検索した結果:976件
盤社会に おいて学校 教 育の果 たす べき役 割とし てまず 1 番大 切なこ とは 、基礎 的、基本的 な 知 識・技 能の 習得と 、それ らを活 用し て課題 を見い だし、解 決する ため の 思考力 ...
2007年6月に公布された学校教育法の一部改正により学力の重要な要素として、「基礎的な知識及び技能の習得」「思考力、判断力、表現力の育成」「主体
幼稚園教育要領や保育所保育指針では,幼児の学力として従来の知識や技術よりも,意欲や関心,主体的に取り組む力,創造的な力,判断力,思考
知識及び技能の習得、思考力・判断力・表現力等の育成、学びに向かう力・人間性の涵養といった資質・能力を三本柱とし
そして、体験に裏付けられた知識や概念は生きて働く力となると ともに、判断力、思考力、表現力、創造性を豊かにする
成熟した大人の思考や言葉を教えてしまうと、子どもオリジナルの思考や言葉を消してしまうのではないかと思う。 ... 内発的な教育になるので、成長の段階が計りにくいとは思うが、成長の期待値としては、子どもの持つ力に任せられるので、無限大であると捉えることが出来ると考える。実際に私は、子どもにサ.....
「知識・技能」「思考力・判断力・表現力等」「学びに向かう力・人間性等」という「資質・能力の三本柱」を中心に据え
(知識・技能) ・ 自分にあったハードルのインターバルや高さを考えて実践し、工夫を重ねて競争することが出来る(思考力・判断力・表現力) ・
「OECD生徒の学習到達度調査(PISA)」における2003(平成15)年、2006(平成18)年の結果、国語科では、特に思考力・判断力・表現力
「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に対する関心を深め国語を尊重す
最近の調査の結果、国語科では、特に思考力・判断力・表現力の育成が課題になった。国語に関する知識や理解だけでなく、それらを活用した言葉の運用
な知識及び技能を確実に習得させ、これらを活用して課題を解決するために必要な思考力、判断力、表現力その他の能力をはぐくむとともに、主体的に学習に取