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幼稚園教育要領で検索した結果:269件
そして、保育所保育指針や幼稚園教育要領に発達段階を知っていくことが指導上欠かせないものと謳われている。しかし、乳幼児の発達は著しく異なり、個人差が大きい。
美術教育の課題として“美術嫌い”について述べられているものがある。 ... ほとんどの子供たちは、幼稚園や小学校低学年のとき絵を描くのが大好きだと言う。 ... 『美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽し...
幼稚園要領では『ここで言う環境とは物的な環境だけでなく、教師や友達との関わりを含めた状況すべでてある』、また『保育所保育指針』では『保育の環境には、保育士や子どもなどの人的環境、施設や遊具などの物的環境 ... ...
そして改訂される教育要領や指針をもとに学習して、その時代における適切な保育を考えることになる。 また、同様に保護者から求められるものも変化するのでそれも敏感に感じ取ら.. ... 幼稚園
中央教育審議会は、この法改正を踏まえ、平成20年1月に「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善について」答申を行った。 ... その内容は、 ①改
学習指導要領の「歌唱共通教材」にある2年生の曲目の『春がきた』。この曲については、子どももメロディーを学習する前から、聴いたことや幼稚園などで歌った経験もあり、なじみのある曲目である。 ... 初等音楽科...
その根拠として、幼児の保育の指標となる幼稚園教育要領や保育所保育指針に、「幼児の保育及び生活の中心が遊びを主体とした活動である。」と明記されている。
まず、表現のねらいとは、幼稚園教育要領においてはこのように、記してある。 領域「表現」の「ねらい」とは、 いろいろなものの美しさなどに対する豊かな感性をもつ。
子どもの好奇心と探求心を育てる環境の在り方について、幼稚園教育要領の「環境」では、主に4つの事項に留意する必要があると述べている。その4つとは「自然」、「もの」、「数字と文字」、「地域社会」..
また、幼稚園教育要領によると、保育はこの遊びを基本に行われるとされている。さらに遊びには発達を促し、体験に基づく学びの効果もあると考えられている。
幼児の成長・発達の過程で領域「表現」がどのような役割を持っているか、幼稚園教育要領に記されている3つねらいを中心に述べていく。
三つ目は、道徳教育や体育などの充実により、豊かな心や健やかな体を育成することである。 これら三点の基本方針に基づき、幼稚園、小学校、中学校及び高等学校の教育課程の改善に準じた改善