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幼児で検索した結果:849件
表現とは、幼児が保育者に話しかけてきたときや、見てほしいと願望を現したことである。保育者の役割とは、一人ひとりの「表現」したい欲求が出せる環境づくりである。
しかしもし幼児期の子どもが誤った複合観念を持つならば、その子は一生間違った観念を持つかもしれない。それゆえ正しい観念を持つように子どもを教育することが重要である。
現在の小学校以降の教育について、平成元年に改訂された学習指導要領にその特徴が見られる。 改訂後の学習指導要領の特徴として、体験活動の重視や児童生徒の個性主体性の尊重、関心意欲態度、思考力や判断力といった資質や能力の重視があげられる。 つまり、近年、子どもを改めて「人間」として...
3歳~4歳頃(幼児前期)になると、手や腕の動きが上下左右運動に加え、円運動も現れる。つまり、円や渦巻きという閉じる形が描けるようになるのである。
彼がWHOからの依頼で母性的養育を喪失した孤児院の子ども達を調査したその報告書の中で「生後3年間における母子関係の長期的断続は幼児の発達に悪影響を及ぼす」と臨床的なアプローチの観点から示している。
幼稚園及び保育所の位置づけ及び違い 幼稚園の根拠法令は学校教育法(昭和22年3月31日法律第26号)であり、「幼稚園は、義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、幼児を保育し、適当な環境を与えて幼児 ......
対象者は、幼稚園の場合、満3歳から小学校就学の始期に達するまでの幼児であり、保育所は0歳から小学校就学の始期に達するまでの幼児である。 ... 幼稚園は、義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、...
●「直接経験による知覚」:幼児は、外界の対象を、.. ... 幼児期には、その心理的発達の制約からいわゆる子どもらしい特徴が見られる。直接経験による知覚・相貌的知覚・アニミズムである。これらの特徴は、
そして、最近の動向では③がほぼ受け入れられ、言語能力や抽象的思考能力に劣る幼児や児童の知的行動を発達的に捉え、説明しやすいというのがその理由である。
幼児教育における教育課程をまとめた作品です。通信制大学の課題レポート・単位認定試験でも高評価を頂いています。必須の資料です。
2012年 A判定合格済み
中国の教育の制度について テーマ設定の動機 現在中国は、GDPの伸び率からいっても日本を抜いて第2位になっている。人口、面積、資源、どれをとっても日本が隣の大国、中国にかなうことは出来ない。そして経済発展を果たし国際社会をリードしていくうえでのキーポイントとなる教育分野に...