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幼児で検索した結果:849件
ここでいう模倣とは他者の行動と同様、同類の行動 をとるという幼児の学習過程のことである.. ... 』 教育心理学において、発達段階には、研究者や考え方、観点などによ って様々な区分がなされるが、主に乳児期、幼児期、児童期、思春期、 青年期、成人期、老年期などに分けられる。...
第1課題第4設題 幼児にとって「遊び」はその日中の活動のすべてであると言っても過言ではない。また「遊び」という言葉には様々な意味が含まれている。
乳児:満1歳に満たない者 幼児:満1歳から、小学校就学の始期に達するまでの..
幼稚園教育要領は1956年に当時の幼児教育の需要の高まりと保育内容の質的向上を目指して制定された。 ... ここでは、表現という言葉は幼児の文化活動と分類される分野で多用され、大人の表現文化の芸能や芸術の枠で区切られた音楽と美術を意識したものであった。...
母親が子どもの失敗を責めず、失敗の片づけを一緒にやってくれるだろうと思っている幼児は、愛他行動の出現率が高いとう結果であった。 ... 上村・天岩は、幼児について、自分の母親がどのような行動をとると思っているかということと愛他行動(思いやり行動)との関連性を調べた(2010)。...
しかし、もし幼児期の子どもが誤った複合観念を持ってしまうと、その子どもは一生誤った観念を持ってしまう可能性がある。
幼稚園では幼稚園教育要領に基づき「教育基本法および学校教育法、その他の法令並びにこの幼稚園教育要領の示すところに従い、創意工夫を生かし、幼児の心身の発達と幼稚園及び地域の実態に即した」ものを編成するとしている...
しかし次の幼児期段階になると、欲求不満に耐える力によって、欲求への満足が阻止されたとしても不適応状態に至らずに済ますことができるようになる。
① 幼児期の食育のあり方を示せ。 ※参考文献 「最新 子どもの食と栄養―食生活の基礎を築くために―」飯塚美和子著 発行/学建書院(2013年)
私が今から就こうとする幼児保育、教育者としてどのようにあるべきか考察しました。
聖徳大学 精神保健学 第1課題 第1設題 「発育期(乳児期、幼児期、学童期、青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい 評価:S 新精神保健福祉士養成講座2 精神保健の課題と支援 日本精神保健福祉士養成校協会...