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小学校 課題で検索した結果:863件
【課題】 8章~終章を読み、参考文献をもとに学習を深めてから以下の課題についてレポートしなさい。 8章~11章の4つの実践例をどのような幼児理解が各事例の保育に生かされているかまとめなさい。
【課題】 1.特別支援教育に関し従来の特殊教育とのあり方の違いや中核となる特別支援教育コーディネーターの役割について述べよ。
(課題1単位目) 1.夏目漱石「夢十夜」の「叙述と注解」を作成しなさい。 夢十夜は夏目漱石著の作品である。
【課題】 1 単位目 封建制の成立と崩壊について論じてみよう。 2 単位目 三国志物語の歴史観について論じてみよう。 【本文】 1単位目 外国史各論1 課題①:封建制の成立と崩壊について論じる。
(課題1単位目) 1.国語科教育の目的について考察しなさい。
日本史各論 2_単位 1 【 1、設問 1 】 <1-1、課題> 鎌倉時代後期の政治における徳政と得宗専制について論述せよ。 <1-2、本文> 鎌倉時代後期の幕府の政策の中心は徳政であった。
日本史各論 2_単位 1 / 2 単位 1 【 1、設問 1 】 <1-1、課題> 鎌倉時代後期の政治における徳政と得宗専制について論述せよ。
1・学級活動のねらいとしては、学級集団における望ましい集団活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、学級集団の育成上の課題や学年や発達の課題に...
【課題】 1.知的障害及び知的障害を伴う非高機能自閉症の認知・心理特性とそれらを踏まえた指導上の工夫について述べよ。
【課題】 1.学齢期後の高等教育機関における障害学生の支援内容、障害者の生涯学習の必要性等に関し概説せよ。
【課題】 1.授業の開始直後に行う発問(主発問)の意義と留意点について、自分の考えを述べなさい。(1200字程度)2.教育実習においては、児童との積極的な関わりが求められる。
【課題】 1単位目 1.学校図書館にデジタル資料を備えておく意義について論じなさい。 2.学校図書館がインターネットを導入することの意義について論じなさい。