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小学校で検索した結果:1,224件
それを受け小学校社会科は、次のような方針で学習指導要領の目標及び内容、内容の取扱いなどが改訂された。 ... 平成20年1月、中央教育審議会答申で、小学校及び中学校の社会科、高等学校の地理歴史科、公民科の改定の基...
設題2.学校全体の組織的な取り組みとして組織的・計画的な推進を図る「食に関する指導」と新学習指導要領の小学校家庭科で取り上げられる「食教育」との関連性についてまとめよ。
【2】児童について 保育園・幼稚園時代では、自由気ままに遊びを行えていたのに、小学校に入学したての1年生は、遊びに違和感を抱いているように見受けられる。 ... (身近な環境や自分についての気付き) 3 単元について 【1】教材について...
②『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめてください。また、学習指導要領に示された「試案」「告示」のもつ意味の違いについてもふれてください。
「小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」
『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 上記2択の中でいじめについて取り上げていきたいと思う。
まず、各学校における中学校教育の特性と在り方としては、小学校の基礎の上にたち、将..
1951(昭和26)年に全面改訂が行われた学習指導要領では、小学校では、教科を4つの経験領域に分類し..
小学校中学年の目標と学習内容の取扱いを明らかにして、地域を学ぶ意義を説明しなさい。
評価 全て2を獲得してます。
明星大学 児童進路指導論 2単位目 合格レポート 【使用テキスト】 参考文献:児童進路指導論(明星大学 配本 2013) 「追補版 生徒指導-小学校-」 味形修 【課題】 次の項目のうちから...
2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。 資料はwordとなっています。(編集にもつかえます) ★課題★ 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係...