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小学校で検索した結果:860件
「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」
小学校への就学によって、その場所のルールに従うこと、自身の役割を果たすこと、同級生や上級生と適切な関係を結ぶ..
2008年の学習指導要領の改訂時に、特別活動の目標として、小学校には「自己の生き方についての考えを深..
学校教育法第1条に規定されている学校のうち幼稚園、小学校、中学校、高等学校、中等教育学校及び特別支援学校の教員になるためには、原則として各相当の免許状を保有していなければならないとされる。
07807特別活動の指導法 第1分冊目 小学校の特別活動では、「心身の調和のとれた発達と個性の伸長」、「集団の一員としてよりよい生活を築く」、「自主的、実践的な態度を育てる」こととし、その結果「自己の...
小学校低学年になると、未成熟な友達同士の横の関係に移行し、高学年になると、集団の中での個人が認識され、友人とは違う自分への優越感や劣等感が生まれ、自分が選んだ目標に向かって勤勉性を発揮し、達成感を得たり...
「機能」的な概念では、生徒一人ひとりを生かす教育の原則に立つならば、教科指導の時間も学習指導要領の小学校から高等学校までに共通した特別活動の目的としての「望ましい集団活動」の場としての側面を持ち、「集団...
デューイは、自身が開校に携わったシカゴ大学付属小学校で、自らの教育論を実験的に実践した。デューイは、その報告としてまとめた著書「学校と社会」の中で、彼が理想とする学校の観念図を描いている。
そして、学校での 英語教育の場では、小学校高学年での「外国語活動」の必修化や、文部科学省による 「グローバル化に対応した英語教育改革実施計画」の発表など、英語による対話能力の 向上に重きを置く傾向がやはり...
道徳教育の意義 道徳の教育において、従来の「読む道徳」「聞く道徳」から小学校では2018年度、中学校では2019年度から「考え、議論する道徳へ」と舵が切られた。
中等国語科教育は、小学校で獲得した国語に関する技能や世界観を昇華させ、生涯学習につなげていく一貫教育である。
保健学習は学習指導要領に目標・内容・時間数などが規定されており、小学校では体育、中学校・高等学校では保健体育で体系的・系統的に行われる。