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小学校教科教育で検索した結果:893件
1.社会科授業の基本構造 1.社会科授業の目標 小学校社会科では、地域社会や我が国の人々の社会生活を総合的に理解することを通して公民的資質の基礎を育成することをねらいとしている。 ... 構造的知識の学習設計 学習内容に知識の構造がなければ、単な...
このように男女共学でともに学ぶ教科として家庭科は発展してきたが、小学校家庭科の内容は目標とは違い、男女によって内容が大きく異なっていた。男子に ... その後も、「家事」「裁縫」はもちろん、「国語」などを通して良...
特別活動とは、教育課程上、教科、道徳、総合的な学習の時間以外のすべての教育活動のことである。特別活動は、小学校、中学校、高等学校で行われているが
また、各教科の「指導計画の作成と内容の取扱い」については、それぞれの特質に応じて道徳教育を行うよう示され、これまで以上に各教育活動と道徳教育との
→ b を選択 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 1 現行の小学校学習指導要領では、道徳の時間を「要」とし学校の教育活動全体を通じて、各教科
とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師の視点から具体的に説明せよ。』 平成23年度、小学校において新学習指導要領が本格的に実施された。 ... 『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。...
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい』 教育課程とは、学校教育法によって定められた学校教育の目的や目
「安全」には、安全教育と安全管理があり、安全教育については、安全に関する知識、理解を深め、あらかじめ事故を起こさない、遭わない、安全な行動をとり得るような能力や態度を身につけ、これの習慣化を図ることを目的 ......
小学校の教育課程を見ると、各教科一律に授業時間を定めることが.. ... 小学校の教育課程は、国語・社会・算数
自由研究が小学校では「教科外の活動」、中学校では「特別教育活動」となる。また、中学.. ... 内容は、戦前の教科をおおむね引き継ぎながら、
ほぼテキストから抜粋しています。あと、文科省から出ている生徒指導提要も参考にしました。
①初期社会化 ②公民教育刷新委員会 ③社会化 「社会科」は,戦後の教育改革で生まれた教科である。 ... しかし,平成元年度の学習指導要領の改定で、小学校