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小学校免許で検索した結果:647件
明治14年に「小学校教員心得」が発布され、学校の教師は次第に国家主義の流れに取り込まれていく。 ... そこで注目すべきは専門職大学院の制度や、中教審が教員免許更新制の導入を決めたことである。更新制については教員免許状の取得後も時代の進展に応じて更.....
佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さん一緒に頑張りましょう。 ... 【設題】 「小学校の学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。」...
そういった中で、1998年、当時の文部省は教育職員免許法を再び改正し、1997年6月18日には「小学校及び中学校の普通免許状授与に係わる教育職員免許法の特例等に関する法律」を制定した。
佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。 (他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。)
佛大で小学校1種免許の取得を目指す皆さんは是非ご活用ください。
『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい. これからの社会においては,人々が相互に尊重し,支え合う,共生の社会であることが求められている.
1.介護等体験の意義とは 介護等体験は、小学校・中学校の教員免許を取得する際に、障害のある児童生徒や高齢者などと直接かかわる体験を通して、将来教員として必要となる「命の尊厳」「人権意識」を学ぶために1998 .....
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。
現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。...
本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学週指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。...
平成元年の学習指導要領の改訂で、小学校の低学年に生活科が新設された。それに伴って、従来の小学校低学年の理科と社会科が廃止されたのである。