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学習指導要領で検索した結果:1,456件
平成14年の学習指導要領では、新たに「伝え合う力」の育成が示され、領域Aとして「話すこと・聞くこと」を取り上げ、発達段階に即して話すこと・聞くことの運用力を伸ばし、
【生徒指導の方法 】 生徒指導に関して :学習指導要領の総則 ① 生徒指導の
本レポートでは、現行の「小学校学習指導要領」における道徳教育の考え方と、戦後から平成10年の『要領』改訂までの道徳教育の変遷について述べることと
〇第1設題 (1)①通信教育テキスト(初等理科教育)および小学校学習指導要領(平成29年告示) 解説理科編をもとに,小学校理科の学習における,「
に、学徒出陣で派兵された戦地支那から帰って来た20代後半の上田が、文部省に入省し小学校の学習指導要領の作成に従事する中で、戦後日本に新しく設置された社会科における教育のあり方、そ
(何時間目かを記す) (1000字以上) 〇参考文献: ・鳴海多恵子(2020):「わたしたちの家庭科5・6」開隆堂 ・文部科学省(2017):「小学校学習指導要領(平成29年
小学校学習指導要領社会の目標・内容の具体化を図る視点・方法について、教科書を根拠にしながら具体的に述べよ。 本レポートでは、社会科の学習が始まる第3学年に着目していく。
2008 年公示の学習指導要領の第 8 次改訂では、「生きる力」の理念共有や高次な思考力や自 己.. ... 1947 年、「学習
教育課程の基準と編成原理 学習指導要領は1947年(昭和22年)に初めて制定されて.. ... つまり教育課程とは、望ましい学習が展開されるよう
安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性 2002年度に完全実施された学習指導要領で安全に関して述べられているのは、総則の第1の3、図画工作科、体育科、社会科、道徳、学校行事などである。
その目標は、学習指導要領に基づいて用意されることが基本となっているが、実際に具体的な目標を設定するのは教師自身であり、明確で検証可能な、妥当性のある目標を設定することが重要である
社会科概論 「本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。 ... 美術概論 図画工作科の