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学習心理学で検索した結果:614件
臨床心理学を研究する前田氏は、臨床心理学とは、「臨床心理学の理論と技術を身に
授業形態は、一斉学習、小集団学習、個別学習の三形態に分類することができる。近代公教育は、その中でも一斉学習の特徴に注目し、この授業形態を学校教育
という問題を、関西学院大学理工学部開設の心理学の講義では定期試験の問題とし、「正答はない」としているが、一般的に大部分の人は「脳」にあると考えているだろうしこれで正解であると私は考えている。 ... だが、「知」...
また、学 級を統率する教師のリーダーシップについて考察しなさい。 ⑥学習理論の中で、条件づけ理論・認知説・社会的学習理論について各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。
科目コード 07815 「教育心理学」第 2 分冊 教室にいる児童一人一人は違う人間である。それは児 童が持つ遺伝や育った環境が違うからである。 ... ここでは学習、道徳性、
以下、言語獲得のメカニズムを心理学と考察することで、今後の学習に役立てたい。 ... また、幼児期に何らかの要因があり、精神障害を起こしてしまう事例が多々ある事からも、この時期の
<教育心理学(PA2030) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 学習意欲を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習
近年は,これまでの心理学的アプローチに加えてミードやアリエスらの文化人類学や社会史の知見が教科書にも盛り込まれ,個人の内面の発達,自己形成の視点ばかりでなく青年期の存在や特質は歴
学級における、集団としての心理学的特長、リーダーシップについて説明せよ。 学級集団は、教育する側によって意図された教育目標のもと、強制的に組織された集団である。 強制的とはいえ、意義はある。 ... もう...
第二課題第一設題 学校・教室という教育・学習の場を考えたときに、勿論そこは教科教育・学習が営まれる場所であるということが、まず一つにはある。 ... もちろん、教科面での人と人との学習
行動主義的学習理論 行動主義的学習理論とは、環境から与えられる刺激と生活体の働きかけの結び付きによる学習の理論である。この学習の理論を説明するの
教育心理学 科目最終試験問題 参考資料『教育心理学』杉田千鶴子 編著 『知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説