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学習すること中心で検索した結果:1,747件
本稿では、教科外活動に含まれる特別活動と総合的な学習の時間の必要性とその意義について述べる。 まず、特別活動と総合的な学習の時間の意義について述べる。 ... その上、この学習
教科を解体し、学習者の生活上の解決課題をもって 構成することから、「生活中心のカリキュラム」とよばれたり、学習者の興味を 中心に
人生の各段階での学習が無事に行われれば、次の段階へもスムーズに進むが、課題の達成に失敗すれば、次の段階の課題達成も困難になる。 ... 以下に、エリクソンとピアジェの発達段階説を中心に、乳児期から老年期までの発達の特徴を述べる。 エリクソンは、自我と社会とのかかわりを重視した。...
第二設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 ... 第二設題 各人の住む地域の生涯学習を、成人期の学習課題および生涯学
教育課程類型論と単元学習について及び「学力」「評価」とは 1.教育課程類型論と単元学習について 教育課程は古くから、教科中心カリキュラムと経験中心
66 教育法規2-2 【課題】 本稿では、学習指導要領と各学校の編成・実施する教育課程とのかかわりはどのようなものであるか述べる。 ... 「学習指導要領」は、学校教育法及び学校教育法施行規則に基づき教育課...
昭和22年、教えるべき基準を定める必要性から学習指導要領が試案として発行されたのである。 ... 戦後の新教育は、アメリカの影響を受け経験主義的カリキュラムに基づく問題解決学習から始まった。
、学習者中心(経験中心)主義の教育方法などと表現される。 ... 1つは系統学習と呼び、知識・技能を系統的に順序良く教授し、的確に習得させる
琳派における主題と図様の継承について、「風神雷神図」などを中心に、宗達、光琳、抱一の作品を挙げて述べなさい。また主題や図像に見られる古典学習や文学性にも留意し、感じたことを述べなさい。
S0104 教育方法学 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について,教えることを中心とした場合と,学習する
それにあたって生徒には、仕事というものを学習することと、将来のキャリア形成ついて考える機会にしたい。まず、仕事について学習する機会を設け、自己学習と全体での発表を行う。 ...
PISAの要点と分析結果をまとめ、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合を比較し、今後の学習指導設計および評価方法について述