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学級担任で検索した結果:320件
道徳の時間は毎学年、毎週1時間、学級担任が授業することとされ、「日常生活の基本的な行動様式の理解」「道徳的心情と道徳的判断力の育成」「道徳的実践力」を身に着けることが目的とされた。
この最小限度必要な資質能力とは、教職課程の個々の科目の履修により習得した専門的な知識・技能を基に、教員としての使命感や責任感、教育的愛情を持って、学級や教科を担任しつつ、教科指導、生徒指導等の職務を著しい...
をあげる学級づくり・授業時づくりの超原則』明治図書出版 <設問1>講義映像ワーク①~⑦に定められる小課題全7問に解答せよ。 ... 小学校学習指導要領(平成29年告示)解説音楽編 平成29年7月 文部科学省 ・高見仁志(2010)『これ1冊...
教師 カ ウン セラ ーと呼 ば れる 専門 的知 識 と研 修を 受け た教 師も いるが、学校 での教 育相談 のほと んど の場合 は学級 担任が 行ってお り子 供の理解 や問 題行動 の対応を...
その具体的な方法として、学級を開いたその日に、生活ノートと班ノートという二冊のノートを配る。生活ノートは個人もちのノートで、担任との交換ノートという性格をもたせる。 ... だが、「同和加配教職員」の制度化によっ...
そして近年、学校では不登校、いじめ、校内暴力、学級崩壊などの教育問題が深刻化してきている。 ... こういったことを踏まえると、教育相談は児童への適応と人格の成長を助けるという目的のために行われる全ての活動であり、本人はもとよりその親や...
中学2年時にいじめの現場を担任が発見(いじめ側の生徒は前述の遊びグループのメンバー)。グループのメンバーは,リーダーのA以外はクラス内でも目立たない生徒であった。
いじめはストレスのはけ口であることが多く、いじめている生徒、または学級全体のストレスが原因で起こると言われている。 ... いじめの存在を教師や担任教師はできるだけ早期発見できるよう心がけ、そして対処できる力を持っていなければならない。いじめによる自殺が年々増えてきている。...