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学校経営で検索した結果:664件
教員に求められる資質・能力については、学校段階によって異なるが、教員養成や研究を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一層重視することが必要であると考えられる。 ... また、
学級担任としてどのような学級経営に取り組むのか 学校生活において、児童生徒を理解し、教育支援をする上で、学級担任はとても大きな役割を持ち、教師の人間性や考え方・行動が児童生徒に与える影響はとても大きいと...
そんなA子さんは、実は昨年度まで不登校で、今年の4月からはずっと学校に来ることができるようになった児童であった。 ... (1)よい学級経営をするには子どもたちの実態把握をしっかりと行う必要がある。 ... ...
(1)【学級経営】まずは予防が第一である。通常の学級経営の中で、学級担任が学級の雰囲気をよくし、生徒間の交友関係を円滑にする努力を行う。 ... (2)【相談機能の充実】同時に、いじめは「どの学校
①小学学校:「日頃から学級経営の充実を図り、教師と児童の信頼関及び児童相互の好ましい人間関係を育てるとともに児童理解を深め、生徒指導の充実を図ること。」 ... 学校教育における
1単位目 【課題1】 憲法・教育基本法と学校教育とのかかわりについて、関心のある課題の要点をまとめ、所見を述べなさい。 ... このように、学校が無い県や地域などは存在していないため、「教育を受ける権利」は保障されていると思うが、「等しく平等」であるのかと言われるとそうではないと思われる。...
毎日の教職に関する研修、保健経営に関する研修をしていただき、学校の役割や教師、養護教諭の役割を深く学ぶことができました。
教員に求められる資質・能力については、学校段階によって異なるが、教育養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一層重視することが必要であると考えられる。 ... また、
貧児教育院も経営が困難になり5年後に閉じることになる。その後20年ほど執筆活動を続け、「リーンハルトとゲルトルート」やフランス革命の様相についての作品が絶賛を博す。 ... 彼は各地の小作人学校などで教育を行ない...
、学校経営など、総合的かつ実践的な指導力が求められている。 ... それは学校段階によって異なり、特に今日のいじめや登校拒否などの状況を踏まえるとき、一人ひとりの教員が子どもの心
教員に求められる資質・能力については、学校段階によって異なるが、教員養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一層重視することが必要であると考えられる。 ... また
戦前、学制をもとにした日本の近代公教育では、国が教育内容の責任を負い、人事権の行使や 学校経営についても文部大臣や地方長官が行い、地方公共団体はあくまで学校の物質的維持管理 の責