資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
学校教育で検索した結果:2,359件
1 戦後日本の教育改革について、⑴教育基本法の改正⑵教員及び教員養成の制度改革へ⑶複線型学校制度から単線型学校制度への3つの論点についてまとめる
特別支援学校は、地域における特別支援教育のセンターとしての機能の充実を図ることとともに、幼稚園、小・中・高等学校等の要請に応じて、支援に努めることである。 ... 早期からの
【課題】教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。 ... 【評価:A】 【参考文献】「教育
どのような教育課程を編成するか、の大本は、憲法・教 育基本法・学校教育法・学校教育法施行規則にその法的 根拠を
☆PA1030 :教育の制度と経営 ②単位目☆ 1.学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点 をまとめ、見解を述べよ。 ... 2.家庭教育と地域教育力の現状と問題点について考察せよ。 1 ....
教育課程の領域は、学校の種類によって異なっており、教育課程の編成、実施、評価を行う責任は学校にある。 ... 教育
1.いじめや不登校といった現代社会の教育諸問題について対処していくためには教師にどのような資質や適性が強くもとめられるか具体的に述べよ 教師一人一人が子どもの心を理解し、その悩みを受け止めようとする態度 ... 2.新しい学校...
、子どもたちの実態や地域性を考慮に入れながら各学校が教育課程を編成するにあたってのよりどころとしているものであり、教育課程の概念の中にも「学校に
また、学校教育の場で「いつでも、どんな場所でも」行われる教育活動であり、過去から未来へと児童生徒の健全な心身の成長を促しながら、学校
まず、1996年に中央教育審議会で発表された、これから求められる教員の資質・能力については、子どもたちに「生きる力」をはぐくむことを基本とするこれからの学校教育を展望する時、教員の資質・能力の向上を図っていくことが...
その様な目的にたった学校教育を展開するためには、豊かな人間性、専門的な知識・技術、幅広い教養を基盤とする実践的な指導力が必要であり、そのために教員の養成、採用、研修の各段階を通じ施策の一層の充実を図る必要 ......
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。」 ... そし