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学校教育過程論で検索した結果:99件
コメニウスからフレーベルに至るまでの言語主義教育批判の系譜とは、観察・体験を通して子どもの感 性を大切にする教育とその為の教授法の開発であり、教育方法学=教育
1点目は、子どもの活動が家庭から学校へ移った事である。学校教育は、子どもが自己啓発の八たす課題を達成する為に、社会によって用意された過程である。
特別活動指導法 テスト対策 近大姫路大学 通信教育過程 問題1:特別活動の歴史的発展について記述しなさい。 ... 問題2:特別活動の方法論(教科指導との違い) 問題3:特別活動
科目試験対策 ●教職論 ◇現代社会に見え隠れしている諸問題と学校教育との関係を考察し、教職の意義について述べなさい。 ... 1880年の改正教育
なお、教育法法学は、広義の意味では、教育内容と教育方法とに大別されるものであり、これが実践的な学校教育では、前
科目名(教育方法論) 設題2 学習指導と生徒指導について解説し教育全体におけるそれぞれの役割について論述せよ。 ... すなわち、学校生活の中で
それ故に、ルソーの教育思想史上の意義は「子どもの発見」と称されている。 ルソーの教育論の特徴として挙げられるのは、 「年齢区分」「自然主義」ないし「消極教育
今日の教育課程について述べる前に、テキスト『学校教育課程論〔第2版〕』(1)を参考に、第二次世界大戦後から現在にかけての日本の教
日大通信 生徒指導・進路指導論 合格レポート 課題:学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中
三つ目に、学校から見た教育課程について述べる。公教育においての教育課程は公の性質を持つものでなければならない。 ... 明星大学
医学的、教育的、社会・心理的、職業的リハビリテーション.. ... つまり、北欧においては、社会民主主義的政策に吸収され、アメリカにおいては、社会改良策の延長上に導入され、イギリスにおいては、社会福祉の再編過程の...
したがって、そういう事態が望ましいかどうかは別として、つまり大学の大衆化を、高等教育の発展ととらえるか、大学の堕落ととらえるかは別として、全体的には、教育水準が上昇することによって、新しい世代は前の世代以上 .....