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学校制度で検索した結果:1,078件
また、高等学校や大学に定時制や通信制の課程が正規の課程として認められることになった。 2つ目は、学校教育制度の単線化である。 ... 中等教育段階の制度
である学制の誕生後、教員養成を目的とした学校や制度が誕生した。 ... 学制の制定後、教員養成に関連する法令が公布、改正され、戦前までの間、教員養成は徐々に整備され、制度も体系化
明治五年<学制>が制定され、近代学校制度の創設による国の責任の下での国民教育を目指し、教員養成を行う学校を師範学校とすることを定めた。給費制と就
特にわが国では「教育=学校教育」という意識の高さから、学校教育においての改革が主になされている。 現在の教育改革の中で、私が特に注目するのは、「ゆとり教育」と「学歴主義」の関係性である。 ... 2.各国の教育...
1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。
これらの教員養成と教職制度の成立に大きな役割を果たしたのが師範学校の制度である。 ... 師範学校の特色として、授業料の免除の制
日本の学校の制度化された仕組みは外国籍の児童にとって馴染みにくいものであり、集団登校や制度化されたカリキュラムは理解されにくく、例えば帰国子女児童は他国の学校
日本では明治初年に近代学校制度を創始した時から、教員養成のための学校を一般の学校と区別し独立の学校として設ける
これ暗記で90点ゲットしました。
明治政府は小学校の設置を重視し、近代的な学校の設置によって、以降教員養成を目的とする学校や制度が誕生するようになった。 ... 1,教員養成の歴史について、「学制」から現行の
2 点目、複線型学校制度から単線型学校制度へ。戦前の日本教育は「複線型学校教育制度
施設内処遇において基本的な制度であった累進処遇制度の廃止と、処遇の個別化の充実策として新たに創設された処遇要領、集団処遇、処遇調査、矯正指導等の分類制について述べる。 ... 近代の行刑思想では、犯罪者処遇の...