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学力調査で検索した結果:332件
いじめに関しては様々な調査や研究が行われており、ひとつの説だけに当てはまるものでもないが、ここではその原因を以下の4つに分類する。 ... 6、学力低下の実態についてまとめ、その問題を整理せよ。 『いじめの原因についてまとめ、それが学校だけの問題でないことについて説明せよ。』 ...
全国学力・学習状..
生徒の能力として、あげられるものは、知能、学力、体力などである。適性としては、進学適性、就職適性などがあげられる。これらを判断する方法としては、知能検査法、学力検査、適性検査などがある。 ... 興味検査法には、...
国際学力調査の結果は、外国の数学のカリキュラム構成との対比の中で、数学教育の望ましいあり方を検討することができる。
但し、ペーパーテストの結果は、数学の学力の一側面を計測しているに過ぎないので、与えられた問題を自力解決する力だけでなく、問題を創り出す力や、協力して問題を解決する力についても評価していくことが重要である ... 様々な調査...
PISA2006の結果から、日本の子どもたちの学力について、「記述式問題、知識・技能を活用する問題に課題があること」が指摘されている。 ... Z1108 教育方法学1 科目最終試験 予想解答(6題) 【設題】OECDが行っている「生徒の学習...
「中学校英語に与える小学校英語活動の影響ー中1・中2の調査結果から」 1.異なる英語活動の体験 A中学校区には、B、C、Dの3小学校がある。
従来までは他の子に比べてマイナス面をもつ者が排除の対象となったが、近年では学力が良好「すぎ」たりするプラス面もいじめの発生原因となるところが特徴的である。第3は、「いじめの4層構造論」である。 ... 2001年文部科学省の「生徒指導上の諸問題の...
続いて、全国学力・学習状況調査について、従来の筆記テストと異なる点を挙げ、今後の方向性について記述せよ。
一方、平成 24 年度「全国学力・学習状況調査【小学校】報告書」において、当領域の具体的な今 日的課題として①「式の意味やなぜそうなるのかを考えさせる事」や②「日常生活や自然の中のどのような場面で学 習...
⑥続いて,全国学力・学習状況調査について,従来の筆記テストと異なる点を挙げ, 今後の方向性について記述せよ。
子どもたちの「学力の低下」は、一般にゆとり教育が引き起こした現象だと言われている。 ... 3.OECDが行っている「生徒の学習到達度調査PISA」における「読解力」で求められている能力について説明し、その能力を育成するための教育方法について5項目以上を提案しなさい。...