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学力調査で検索した結果:332件
しかし私は社会科の面白さは、調査や文献を元に自由に考察できることだと思っている。政治や経済、様々な現代の事象や生徒達の住む地域の問題を自分たちなりに調査し考察し発表し、皆で考える理解を深める。 ... しかし...
このように、現在の教育には基礎・基本の学力と実践的な学力の両方の育成が求められている。 ... 調査は、「読解力」「数学的リテラシー」「科学的リテラシー」の3分野について、義務教
今日、TIMSSやPISAの学力調査の結果から子どもたちの理科離れが深刻化している。 ... また、同時に行われた意識調査では、「理科の勉強が楽しい」と思う人は45%に対し、「理科の勉強が楽しくない」と思う人は19%で二極化している。...
世界的に学力調査を行い順位付けをし、順位の高い国の要因分析を参考にし、各国教育改革を行っている。 このように教育を重視する社会が「学歴社会」であるなら「学歴社会」でない社会は存在しない。 ... 『学歴社会とは...
このような状況において、確かな学力、豊かな心、健やかな身体の調和を重視する「生きる力」をはぐくむことがますます重要になっているのである。 ... 他方では、OECD(経済協力開発機構)のPISA調査など各種の...
また、OECDの生徒の学習到達度調査(PISA)全国学力・学習状況調査の結果から、現在の子どもたちの課題として、特に、思考力・判断力・表現力の育成があげられたことも、前述の目標に至った大きな一因だと考えられる...
しかしながらPISA調査と呼ばれる学力調査で日本の生徒の思考力、判断力、表現力の底下が明らかになっている。
国際学力調査の結果は、今日の日本社会の中で大きく注目されており、学習指導要領や日本の数学教育の今後の在り方に影響を及ぼすものとなっている。 ... このことは、学力
(1030文字) ○OECDが行っている「生徒の学習到達度調査PISA」における「読解力」で求められている能力について説明し、その能力を育成するための教育方法について5項目以上を提案しなさい。 ... 学力は「基...
課題① 全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、子どもたちの基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。 ... これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、どのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書きなさい。 ...
学習指導要領は時代に合わせて、約10年ごとに改訂されているが、現行の学習指導要領の背景にPISAなどの国際的な学力調査で、学力低下が指摘されたことにより、全教科に対して言語に関する能力の育成を求めている...
その内容は、基礎学力テスト、適正テスト、学力検査など、質問紙による調査がある。診断的評価を行うことにより、学習者に合った教育目標やカリキュラムを選択できる。