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姫路で検索した結果:438件
姫路大学 通信の 「教育制度・行政論」 設題1 合格済みレポートです。 参考程度に。 設題1 公教育の原理について述べなさい
【姫路大学合格レポート】社会 設題1 社会科がアメリカでは20世紀初頭、日本では第二次世界大戦後にそれぞれ成立した理由を考察し、それは社会科の性格にどのような影響を与えたかを1500字程度で述べなさい。...
『合格済みレポート』姫路大学 音楽理論 設題2 固定ドと移動ドについて説明してください。
『合格済みレポート』姫路大学 生活 設題2 生活科の特性として、「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、生活科誕生の過程や就学前教育との関りにも触れながら、この意義について説明しなさい。
『合格済みレポート』姫路大学 特別支援論Ⅱ 設題2 母国語や貧困の問題などにより特別な教育的ニーズのある幼児、児童、生徒の学習上、生活上の困難に対してどのような対応がなされているか。教育的ニーズとその対応の現況について、新聞や雑誌などの掲載記事などを参考にして、具体的に述べなさい。...
『合格済みレポート』姫路大学 教育相談 設題1 現在、教育現場では教師が教育相談の力を持つことが必要とされています。なぜ、必要とされるのか、また、教師とカウンセラーの違いを述べた上で、教師が持つべきカウンセリングマインドについて自分の意見を論じなさい。...
近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 設題2及び設題3については、無記録となっておりますので、その点をご確認の上で了承できる方のみご購入されてください。 1、教育相談の目的について述べなさい。 2、教育相談で用いられる技法について...
『合格済みレポート』姫路大学 社会福祉論 設題1 私たちの生活において社会福祉制度が担う役割について、具体的に1500字程度で述べなさい。
『合格済みレポート』姫路大学 情報リテラシー 設題1 情報化社会における情報活用能力とはどのような能力であり、その能力が私たちの社会生活に与える効果・影響を以下の観点から1500字程度で述べてください。 ・「情報活用能力」とはどのような能力か? ・「情報」を活用する上で...
『合格済みレポート』姫路大学 教職論 設題1 学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して、述べなさい。
『合格済みレポート』姫路大学 看護学Ⅰ 設題1 子どもの健康の保持増進のために必要な生活援助技術(健康生活を習慣化するための生活行動)を一つ取り上げ、現代的課題を持つ子どもたちへの援助とその意義・方法について具体的に述べなさい。...
『合格済みレポート』姫路大学 子ども理解の理論と方法 設題2 幼児理解の重要性と幼児理解のための方法を具体的にあげて述べなさい。